Akademik litseylarda matematika darslarida interaktiv metodlarni qo‘llash mavzusidagi

Mulohaza (fikrlash) bosqichi: O‘qituvchi uchburchakning medianasi, bissektrisasi va balandligi mavzusiga oid quyidagi treningi o‘tkazadi.
Mulohazalar
1. Agar uchburchakning asosiga yopishgan burchaklari teng bo‘lsa, uning yon tomonlari ham teng bo‘ladi.
2. Teng tomonli uchburchakning hamma medianasi ham shu burchakning bissektrisasi yoki balandligi bo‘lavermaydi.
3. Burchak bissektrisasi yon tomonlari bilan 90 ֯ dan ortiq burchak hosil qilishi mumkinmi?
To‘g‘ri javoblar: 1. To‘g‘ri; 2. Teng tomonli uchburchakning hamma medianasi ham shu burchakning bissektrisasi, ham balandligi bo‘ladi. 3. Yo‘q mumkin emas (asoslanadi).
Javoblar baholanib, portfolioga yozib boriladi. Dars yakunida portfolioda qayd etilgan barcha baholar e’lon qilinadi.
Dars so‘ngida o‘qituvchi 10 daqiqali blits (qisqa)- test o‘tkazadi. Test natijasi 2-ilovada keltirilgan. So‘ngra, darsga yakun yasab, o‘quvchilarga uyga vazifa beradi (3-ilova).
1-ilova

	“B-B-B”jadvalini to‘ldirish
Bilaman	Bilishni xohlayman	Bilib oldim
Burchakning bissektrisasini	Burchakning bissektrisasi bilan uchburchak bissektrisasi orasidagi farqini	Uchburchak bissektrisasi bissektrisaning burchak uchidan to qarshi tomongacha bo‘lgan qismi ekanini.
Uchburchakning medianasi va balandligi;	Teng yonli va teng tomonli uchburchaklarda bissektrisasi, medianasi va balandliklari o‘rtasidagi munosabatni;	Teng yonli va teng tomonli uchburchaklar asosiga tushurilgan bissektrisa ham mediana, ham balandlik bo‘ladi.

2-ilova