Қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш бош илмий методик маркази «электрон педагогика ва педагогнинг шахсий, касбий ахборот майдонини лойиҳалаш»

150 
Маълумотлар базаси
–
ўрганилаётган фан бўйича маълумотлар базасини 
хамкорликда ёки якка тартибда шакллантириш имкониятини берувчи модул. 
Глоссарий
–
курснинг барча ҳужжатлари бўйича ҳаволаларни автоматик 
ташкил қиладиган таърифлар рўйхати. Агар таъриф глоссарийга киритилган 
бўлса, у ҳолда агар у
курс матнларида учраса, ҳавола глоссарийнинг ёрдамчи 
элементига автоматиктаъминланади. Яратилган глоссарий орқали электрон 
назорат турларини ташкиллаштириш имкониятини беради. 
Топшириқ 
–
ўқитувчи жавобни электрон кўринишда олиш учун ишлатиш 
мумкин (ихтиёий форматда). 
Маъруза 
–
ҳар бир саҳифаси талаба жавоб бериши лозим бўлган савол 
билан тугайдиган саҳифалар тўплами. Жавобнинг тўғрилигига боғлиқ ҳолда, 
талаба кейинги саҳифага ўтади ёки олдинги саҳифага қайтади. Бу таълим 
йўналишини аниқлашни ва ўқитиладиган фан тушунарсиз бўлиб қолмаслигини 
таъминлайди. Шу билан бир қатордатаълимни индивидулалаштириш 
имкониятини беради. Бу турдаги ўқув элемент орқали билим олувчининг шахсий 
тайёргарлигидан келиб чиққан ҳолда ўрганилаётган ўқув курси тизим орқали 
танлаб берилади.
Шарҳ 
–
курс саҳифасидаги ихтиёрий матн ва графика. 
Иш дафтари
–
берилган мавзу
бўйича талаба фикрини билдирадиган жой. 
Ресурс
–
автоматик тасвирланадиган турли файлларни юклаш ва тасвирлаш 
воситаси. Масалан, маъруза аудиоёзувини юклашда у медиаплейр сифатида 
тасвирланади. 
Семинар 
–
қатнашчилар бир
-
бирининг ишини баҳолайдиган топшириқ. 
Тестлар
–
турли вариантли тестлар тўплами. Саволлар бир нечта вариантли 
жавоблардан, тўғри/нотўғри танловдан, қисқа матнли жавобдан ва бошқалардан 
иборат бўлиши мумкин.
Форум
–
форумнинг 3 кўриниши мавжуд (савол
-
жавоб, ҳамманинг ўз 
мавзуси, стандарт музокара).