Қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш


Мактаб маъмуриятининг қизиқишлари



Download 6,43 Mb.
Pdf ko'rish
bet19/152
Sana03.07.2022
Hajmi6,43 Mb.
#734375
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   152
Bog'liq
4.2-амалиётчи-психолог

Мактаб маъмуриятининг қизиқишлари 
- мактабдаги ўқув тарбия жараѐнининг маҳсулдорлигини ошириш учун Амалий 
психологиянинг имкониятлари қандай? 
- психолог табақалашган (дифференциалашган) таълимни ташкил қилишда 
ѐрдам бериши мумкинми? 
- психолог махсус синфларни (масалан, иқтисодий педагогик, математик ва 
бошқалар) ташкил эташда ѐрдам бериши мумкинми?
- мактаб педагогик жамоасини қандай қилиб маҳсулдор бошқариш мумкин?
- мактаб маъмурияти билан ўқитувчилар ота-оналар орасида вужудга келадиган 
низоларни қандай ҳал қилиш мумкин? 
Бошланғич синф ўқувчиларининг қизиқишлари 
- бошланғич синф ўқувчиларини тарбиялашда қайси дастур маҳсулдор? 
- ривожлантирувчи таълим методикасини ўзлаштириш учун қандай 
педагогик психологик адабиѐтларни ўқиш зарур?
- ўқувчиларнинг ота-оналари билан суҳбатни қандай ташкил этиш 
мумкин?
- ўқитувчи тарбияси қийин болаларга қандай ѐрдам бериши мумкин?
- бошланғич синфларни янги педагогик техналогия бўйича ўқитишни 
ўрганиш учун қачон қаерда семинарлар ташкил этилади? 
Ўрта синф ўқитувчиларининг қизиқишлари 
- ўсмирларин ўқишга қандай қилиб қизиқтириш мумкин? 
- дарсда тўполон қилиб ўтирадиган «қийин» ўсмирни нима қилиш керак?
- ўсмирларнинг бўш вақтини қандай ташкил этиш мумкин?
- чекаѐтган ўсмирларга қандай таъсир кўрсатиш мумкин? 
- ўсмирларнинг эрта бошланган муҳаббатига қандай муносабатда бўлиш 
мумкин? 


29 
- ишдан кейинги ҳориш ва чарчашни ўқитувчилар қандай қилиб 
йўқотишлари мумкин? 
Юқори синф ўқувчиларнинг қизиқишлари 
- юқори синф ўқувчиларига битирув имтиҳонларини топширишда қандай 
қандай ѐрдам бериши мумкин? 
- ўспиринларга қизиқиш ва лаѐқатларини ҳисобга олган ҳолда касб 
танлашда қандай ѐрдам бериши мумкин? 
- юқори синф ўқувчиларини қандай қилиб ўқишга қизиқтириш мумкин? 
- илк ўспиринлик давридаги севгисига қандай муносабатда бўлиши керак? 
Ўқувчиларнинг ота-оналари билан қандай қилиб суҳбат ташкил этиш 
мумкин? 
- агар юқори синф ўқувчиси аксил ижтимоий ҳаракатни амалга оширган 
бўлса, педагогик таъсир воситаларидан қандай фойдаланиш мумкин? 

Download 6,43 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   152




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish