Ajratilgan vaqt 2 soat. Identiv o‘quv maqsadlari

2-amaliy mashg’ulot.

Mavzu: Turli sanoq sistemalarda amallar bajarish.
Ishning maqsadi:

.

Ishning metodik ta‘minoti: Qo’shimcha adabiyotlar, ma'ruzada ishlatishga mo’ljallangan rasmlar va prezentatsiya to’plami, kompyuter sinfi

Ajratilgan vaqt - 2 soat.

Identiv o‘quv maqsadlari:

1. Turli sanoq sistemalardan 10 likka o’tishni o`rganish.

2. 2 lik sanoq sistemasida amallar
Kerakli jihoz va materiallar: Ma’ruza matnlari, har xil adabiyotlar, ma’ruza daftari.

Ishni bajarish tartibi:
Turli sanoq sistemalardan 10 likka o’tish:
Bunda n sanoq sistemasida berilgan sonning raqamlari ohiridan nol (0) dan boshlab razryadlari yozilib chiqiladi, va  har bir raqam n ning razryadga teng darajasiga ko’paytirilib qo’shiladi.
Ya’ni :    

               

101011₂ =1*2⁵+0*2⁴+1*2³+0*2²+1*2¹ +1*2⁰=32+8+2+1=43  

   

A197F ₁₆ = A*16⁴+1*16 ³+9*16²+7*16¹ +F*16 ⁰ =10*65536+1*4096+9*256+7*16+15*1=661887

 

10 lik sanoq sistemadan boshqa sanoq sistemalrga o’tish

10 lik sanoq sistemadan boshqa sanoq sistemalrga o’tish
10 li sanoq sistemadan ixtiyoriy boshqa n sanoq sistemaga o’tish uchun:
- 10 lik sanoq sistemadagi  berilgan son n soniga  burchakli bo’lish usulida bo’linadi va qoldiq yozib olinadi.
- keyingi qadamda hosil bo’lgan bo’linma yana n soniga bo’linadi,   . . .
- bunda   bo’lish  bo’linma n sonidan kichik bo’lguniga qadar davom ettiriladi.
- hosil bo’lgan bo’linma va qoldiqlar  ohiridan boshga qarab (pastdan tepaga qarab) yozib olinadi.
- bu son biz izlagan javob bo’ladi!

43₁₀ = 101011₂

 

 

2189₁₀ =4215₈