Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti «Boshlang’ich ta`lim» fakul`teti

39. Uspirinlarda uqish jarayonida mustaqil fikr yuritishlari qanday kechadi?
A. Tuliq va mustaqil fikr yuritadi
V. Kamchilikli, birok asta -sekin fikr yuritadi
S. Uz fikrini tulik etkazishga , kurgan eshitganlarini fikr kiladi.
D.Barcha aytilgan narsalarni sistemali fikr yuritadi


40. Uspirinlarda tashqi muxitga shaxsiy qarama qarshi fikr yuritish xususiyatari qanday vaqtda rivojlanadi?
A. Tashqi muxit xakida fikrlari, ilmiy nazariy rivojlangandan keyin
V. Voqeaning ma`nosini tushunmay turganda
S. Uqituvchilar bilan suxbatlar utkazganda
D.Uylash yaxshi rivojlangandan keyin


41. Uspirinlar rivojlanishidagi jamiyat xolatlarining asosiy uzgarishlari nimalardan iborat?
A. Uspirin tengdoshlari jamoasida uz urnini egallashga intilishidan
V. Tendoshlari jamoasi uspirin uchun yangi rolni bajarishi
S. Uspirin maktab jamoasida uz urnini egallashga intilishi
D. Uspirin xar qanday jamoada uzini kursatishga intilishida


42. “eleratsiya” degan nima?
A. Odam uy fikrining ortta olishi
V. Tez etilish va dunyo tanish
S. Bolalarning fizik va psixik rivojlanish jadalligi
D. Bolaning suyak ,muskul sistemasining tez rivojlanishi.

43. 
    Uspirinlarning akliy kamoloti deganimiz nima?
    

A. Uspirinlar uzini uzi anglashi
V. Odob axloqi uziga xos ongli rivojanishi
S. Ta`lim tarbiya materiallarini analiz va sintezlashi
D. Mustaqil xolda fikr yuritib kattalar bilan munosabati


44. Dustga bulgan munosabat qaysi yosh davrida yaqqol kurinadi?
A. Kichik maktab yoshida
V. Uspirinlik.
S. Ilk bolalik
D. Uspirinlik va kichik maktab yoshi

45. 
    Tarbiyasi qiyin bolalar qoida buzishiga qarab nechaga bulinadi?
    

A. qga, qonun buzuvchi, darsdan qochadigan, ug`ri
V. 2ga, jinoiy qonun buzuvchi, tartib buzarlar
S. 4 a, ugra, tartib buzar, evuz, qonun buzuvchi
D. Ug`rilik qiluvchi,

45.