Adabiyot 10 oxirgi 2-qism indd


bet7/104
Sana30.01.2023
Hajmi
#905159
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   104
Bog'liq
adabiyot 10 2-qism 168

g‘ulom 
– qul
uqbo 
– oxirat
Izohlar:
Shariat, tariqat, haqiqat 
– Haqqa erishish bosqichlari.
Xalil
– Ibrohim alayhissalom.
Otashi Namrud
– shoh Namrud Ibrohim alayhissalomni kuydirish 
uchun yoqqan olov. Namrud olovi Allohning marhamati bilan Ibrohim 
alayhissalomga ziyon keltirmagan. 
Me’roj
– Muhammadning (s.a.v) Quddusdagi Aqso masjididan Alloh 
huzuriga osmonga koʻtarilishi.
Rizo
– tariqatning so‘nggi maqomi, o‘z qismatida nima bo‘lsa, 
ham masini Allohdan bilib, e’tiroz bildirmaslik.
Akbar
(buyuk) – Allohning sifatlaridan biri.
Zabehullo
– Alloh uchun qurbonlikka atalgan (Ismoil alayhissalom 
nazarda tutilmoqda).
Baytullo
– Ka’ba.
Mahshargoh
– dunyo tugagach, 
hamma insonlar tirilib, toʻplanadigan va 
bu dunyoda qilgan ishlari uchun soʻroq 
qilinadigan joy.
Hayrat
– tasavvuf maqomlaridan biri 
bo‘lib, har bir narsadan, borliqdan hayrat-
ga tushish holati.
Istig

no
– tasavvuf ta’limotida Haqqa 
erishish yo‘lidagi vodiylardan biri.
“Mashrab – so‘fi y shoir”.
Shavkat Muzaffar 
ishlagan surat 
1
1
10
1
1
10
1
1
1
1
1
1
1
1
10
1
1
1
0
0
0
10
0
10
0
0
0
10
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
10
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
1
1
1
0
0
0
10
10
10
10
10
0
10
0
0
0
0
0
0
0
1
10
1
1
10
1
1
1
1
10
10
1
10
10
10
1
1
0
0
10
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
1
1
1
1
1
1
1
10
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
10
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
1
1
1
10
1
1
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
1
10
1
10
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
10
1
1
1
1
1
1
1
1
10
1
1
1
10
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
1
1
1
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
10
1
1
1
1
1
10
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
1
10
10
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
1
1
0
0
10
10
0
0
1
1
10
10
1
1
1
1
1
1
1
1
10
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
1
1
1
0
0
0
0
10
1
10
10
1
10
10
10
1
10
1
1
1
0
0
10
0
10
0
0
1
1
1
10
1
10
1
10
1
10
1
10
10
0
0
0
0
0
10
0
1
1
10
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
10
1
1
1
1
1
10
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
0
10
10
0
0
1
10
10
1
1
1
1
1
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
1
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
10
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
1
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
10
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0


11
* * *
Bu tani xokini-yu ruhi ravonni na qilay?!
Bo‘lmasa qoshimda jonona, bu jonni na qilay?!
Yorsiz ham bodasiz Makkaga bormoq ne kerak?! 
Ibrohimdin qolg‘on ul eski do‘konni na qilay?!
Urayinmu boshima sakkiz behisht-u do‘zaxin,
Bo‘lmasa vasli menga, ikki jahonni na qilay?!
Arshning kungurasin ustiga qo‘ydum oyog‘im, 
Lomakondin joy olibman, bu makonni na qilay?! 
Zarraye nuri quyoshdek bu jahon ichra tamom
Oshkoro bo‘lmasa, sirri nihonni na qilay?!
Bir Xudodin o‘zgasi barcha g‘alatdur, Mashrabo,
Gul agar bo‘lsa qo‘lumda, ul tikonni na qilay?!
xok 
– tuproq
ruhi ravon
– 
inson ruhi
boda 
– may
behisht 
– jannat
zarraye 
– 
bir zarra
nihon 
– yashirin
* Ibrohimdan qolg‘on ul eski do‘kon – 
Ka’ba nazarda tutilmoqda. 
Ibrohim alayhissalom Makkaga oʻz oʻgʻli Ismoilni olib kelganda Alloh 
unga Kaʼba poydevorini tiklashni buyurgan. Ibrohim alayhissalom bu 
amrni bajargan va Baytulloh musulmonlar uchun ziyorati ibodat hisob-
lanadigan muqaddas joyga aylangan.
* Lomakon – 
makonsizlik. Alloh makondan tashqarida, U yaratgan 
barcha mavjudotlar esa makonda mavjuddir. 
1. G‘azalning asosiy g‘oyasi nimadan iborat?
2. Har bir misra oxiridagi ritorik savol qanday vazifa bajarmoqda? 
3. G‘azalda qaysi she’riy san’atlar qo‘llangan? 
Quyidagi g‘azallarni mustaqil tahlil qiling. Tahlil jarayonida lug‘at-
lar, ensiklopediyalar va boshqa kerakli manbalarga murojaat qiling.
* * *
Namangondin ketar bo‘lsam, meni yo‘qlar kishim bormu? 
G‘ariblik shahrida o‘lsam, meni yo‘qlar kishim bormu?
Qani qavm-u qarindoshim, bu yo‘lda bo‘lsa yo‘ldoshim, 
Ko‘zumdin oqizib yoshim, meni yo‘qlar kishim bormu?
?


12
Muhabbat sharbatin ichtim, qazondek qaynabon toshtim, 
Bu foniy dunyodin kechtim, meni yo‘qlar kishim bormu?
Tushubdur boshima savdo, ramuzi ishqdin g‘avg‘o,
O‘ziga ayladi shaydo, meni yo‘qlar kishim bormu?
Turarga toqatim yo‘qtur, yurarga holatim yo‘qtur, 
Yurakda ishq o‘ti cho‘qdur, meni yo‘qlar kishim bormu?
Qarorim yo‘q turay desam, Namangonda yuray desam, 
Jahonni sayr etib kezsam, meni yo‘qlar kishim bormu?
Bu miskin zor Mashrabni kishi holini bilmaydur, 
Bu yerdin bosh olib ketsam, meni yo‘qlar kishim bormu?
* * *
Jamoling ko‘rgali keldim, ayo ey mehribon onam, 
Mening uchun ado bo‘lg‘an yurag-u bag‘ri qon onam.
Xo‘tan dashtiga tushtum bul falakning gardishi birlan, 
Eshitkil arzi holimni, men aytay senga, jon onam.
Ajoyib mehribonimsan, meni oromi jonimsan, 
Murodi du jahonimsan, bihishti jovidon onam.
Meni bir jodu ko‘zluk bul jahon ichra xarob etti, 
Qadi sarv-u sanavbar, qoshlari misli kamon, onam.
Boshimga tushti bul savdo, bo‘lubman bulbuli shaydo, 
Shabistoni jahonda qumridek shakkarfi shon onam.
Bu ishq o‘ti xarob etti, yurak-bag‘rim kabob etti, 
Meni xoki turob etti yuzi mohi tobon onam.
Seni ko‘p intizor ettim fi roq o‘tig‘a, ey Ka’bam, 
Tavofi Ka’bayi maqsuda keldim, dilkashon onam.
Iloho, avf qilg‘aysan bu Mashrabning gunohini, 
Tufayli onayi zorim, g‘arib-u notavon onam.
ramuz 
– sir-asror
Xo‘tan 
– Sharqiy 
Turkiston 
(Qashqar) dagi 
shahar 
du 
– ikki 
bihisht 
– jannat
shabiston 

kechasi, 
qorong‘ilik
shakkarfi shon 
– 
shakar sochuvchi
xoki turob
– 
qabr tuprog‘i
mohi tobon
– 
jilvalanuvchi oy


13
GURUHLARDA ISHLAYMIZ
Mashrab g‘azallarida ko‘tarilgan asosiy g‘oyalarni, bu 
g‘oyalarni ochib berishga xizmat qiladigan kalit so‘zlar, 
lingvistik va badiiy vositalarni solishtirib, quyidagi jadval-
ni dafta 
ringizda to‘ldiring. To‘ldirgan jadvalingiz asosida 
Mash rab lirikasiga xos umumiy xususiyatlarni aniqlashga 
harakat qiling.
Asosiy 
g‘oyasi
G‘oyani ochib 
berishga xizmat 
qiladigan 
kalit so‘zlar
G‘azalda 
qo‘llangan til 
vositalari va 
she’riy san’atlar
“O‘rtar”
“Sig‘mamdur”
“Na qilay?”
“Bormu?”
“Onam”
Mashrab g‘azallari asosida yaratilgan qo‘shiqlar ko‘p-
lab xonandalar tomonidan ijro etilgan. “O‘rtar”, “Men 
nola qilay...”, “Ko‘rsat jamoling mastonalarga”, “Hech 
kima ma’lum emas” kabi qo‘shiqlar shular jumlasidandir. 
Mash rab g‘azallari asosidagi qo‘shiqlarni topib tinglang. 
Tinglash asnosida qanday hislarni tuydingiz? Mashrab 
g‘azallari asosida yaratilgan qo‘shiqlarning o‘ziga xosligi 
nimada deb o‘ylaysiz? 


14
 MUHAMMAD RIZO
OGAHIY (1809–1874). LIRIKA
Mavzuni oʻrganish jarayonida:
– Ogahiy lirikasiga xos xususiyatlarni tahlil qilamiz.
Eslang: 
XIX asr O‘rta Osiyo mintaqasidagi xonliklar taqdiri va o‘lkadagi 
madaniy-ma’rifi y hayot haqida nimalarni bilasiz? Bu davrdagi tarixiy- 
ijtimoiy vaziyatning keskin o‘zgarishi sabablarini qanday izohlaysiz? 
Tarixiy davr
XIX asr boshlarida Xiva xonligi taxtiga o‘tirgan 
Muhammad Rahimxon I davrida bir qan cha islo-
hotlar o‘tkazildi, bunyodkorlik ishlari olib borilib, 
soliqlar tartibga solindi. Xonning ilm-fan va san’at 
ahlini qo‘llab-quvvatlashi natijasida bu davrda 
xattotlik san’atining o‘ziga xos maktabi shakllan-
di, bir qator badiiy va tarixiy asarlar yaratildi, ja-
hon adabiyotining ayrim namunalari tarjima qilin-
di. Muhammad Rahimxon I ning o‘g‘li Olloqulixon 
davrida ham bunyodkorlik ishlari davom ettirildi. 
Muallif haqida 
Xorazm adabiy muhitining yirik siymola-
ridan biri, shoir, tarjimon va tarixchi olim 
Muhammad Rizo (taxallusi – Ogahiy) Xiva 
yaqinida tug‘ilgan. Muhammad Rizo dastlab 
maktabda, keyinchalik madrasada tahsil olib, 
arab va fors tillarini, tarix ilmini puxta o‘rgan-
di. 1829-yilda Olloqulixon tomonidan mirob 
(suv ishlari boshqaruvchisi) etib tayinlangan 
Ogahiy davlat ishlari bilan birga ijodiy va il-
miy faoliyatini ham olib bordi. Tarixchi sifati-
da amakisi, shoir va tarixchi Munis Xorazmiy 
boshlagan “Firdavs ul-iqbol” (“Iqbol bog‘i”) asarini yozib tugatdi va Xorazm-
da yashagan xalqlar tarixi, madaniy va ijtimoiy hayoti aks etgan tarixiy asar-
lar yozdi. Kaykovus, Sa’diy Sheroziy, Abdurahmon Jomiy va qator Sharq 
mumtoz adabiyoti vakillari asarlarini o‘zbek tiliga tarjima qildi. Uning lirikasi 
o‘zbek adabiyoti taraqqiyotida muhim ahamiyat kasb etdi. 

Download

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   104




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish