Ad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti huzuridagi urganch axborot texnologiyalari texnikumi



Download 1,66 Mb.
bet1/10
Sana23.07.2022
Hajmi1,66 Mb.
#845469
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Bog'liq
Raqamli texnika (Восстановлен)


MUHAMMAD AL-XORAZMIY NOMIDAGI TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI UNIVERSITETI HUZURIDAGI
URGANCH AXBOROT TEXNOLOGIYALARI TEXNIKUMI

TASDIQLAYMAN”


Urganch axborot texnologiyalari
texnikumi o‘quv va tarbiyaviy ishlar
bo‘yicha direktor o‘rinbosari
___________ F. Jumashov
01 iyun 2022 yil

5.55.01.01 – Telekommunikatsiya texnologiyalari




RAQAMLI TEXNIKA ASOSLAR FANIDAN


TAQVIM MAVZULAR REJASI

Kafedra mudiri: Davletov Davlatyor ________
O‘qituvchi: Karribayev Yangiboy ________

Urganch 2021-2022 o‘quv yili
Taqvim mavzular rejasi



Mavzu nomi

Jami

O‘qitishning tashkiliy shakli

Mustaqil ta’lim

O‘quvchilarning bilimi va ko‘nikmalarini baholash

Sana

1

Raqamli texnikaning asosiy prinsipi.

2

Nazariy

5

Mashg‘ulot jarayonida faol qatnashgan va mashg‘ulot yakunida savollarga javob bergan o‘quvchilarni baxolash

06.06.2022

2

Mantiqiy algebra, mantiqiy matematik ifoda.

2

Nazariy

6

Mashg‘ulot jarayonida faol qatnashgan va mashg‘ulot yakunida savollarga javob bergan o‘quvchilarni baxolash

06.06.2022

3

Mantiqiy algebrada soddalashtirish, Morgan qonun

2

Amaliy

5

Mashg‘ulot jarayonida faol qatnashgan va mashg‘ulot yakunida savollarga javob bergan o‘quvchilarni baxolash

07.06.2022

4

Summator va hisoblagich.

2

Nazariy

5

Mashg‘ulot jarayonida faol qatnashgan va mashg‘ulot yakunida savollarga javob bergan o‘quvchilarni baxolash

07.06.2022

5

Multipleksorlar va demultipleksorlar

2

Nazariy

6

Mashg‘ulot jarayonida faol qatnashgan va mashg‘ulot yakunida savollarga javob bergan o‘quvchilarni baxolash

13.06.2022

6

Trigger surilmasi

2

Nazariy

5

Mashg‘ulot jarayonida faol qatnashgan va mashg‘ulot yakunida savollarga javob bergan o‘quvchilarni baxolash

13.06.2022

7

Asinxron hisoblagich.

2

Nazariy

6

Mashg‘ulot jarayonida faol qatnashgan va mashg‘ulot yakunida savollarga javob bergan o‘quvchilarni baxolash

14.06.2022

8

Sinxron hisoblagich

2

Nazariy

5

Mashg‘ulot yakunida nazorat savollarga javob bergan o‘quvchilarni baxolash

14.06.2022

9

Kommutator va xotira haqida tushuncha

2

Nazariy

6

Mashg‘ulot jarayonida faol qatnashgan va mashg‘ulot yakunida savollarga javob bergan o‘quvchilarni baxolash

20.06.2022

10

Mantiqiy maqsadni amalga oshirish, NAND va NOR mantiqlarining sxemasi

2

Nazariy

5

Mashg‘ulot jarayonida faol qatnashgan va mashg‘ulot yakunida savollarga javob bergan o‘quvchilarni baxolash

20.06.2022

11

XOR va XNORning nazariy sxemasi

2

Nazariy

5

Mashg‘ulot jarayonida faol qatnashgan va mashg‘ulot yakunida savollarga javob bergan o‘quvchilarni baxolash

21.06.2022

12

Kodlash va dekoder (Kodni ochish)ni ishlab chiqarish..

2

Amaliy

6

Mashg‘ulot jarayonida faol qatnashgan va amaliy topshiriqlarni bajargan o‘quvchilarni baxolash

21.06.2022

13

Multipleksor va demultipleksorlarni nazariy asoslari

2

Nazariy

5

Mashg‘ulot jarayonida faol qatnashgan va amaliy topshiriqlarni bajargan o‘quvchilarni baxolash

27.06.2022

14

Triggerining nazariy asoslari

2

Nazariy

6

Mashg‘ulot jarayonida faol qatnashgan va mashg‘ulot yakunida savollarga javob bergan o‘quvchilarni baxolash

27.06.2022

15

Registrlarni ketma-ketlikdagi mantiqiy sxemasi

2

Nazariy

6

Mashg‘ulot jarayonida faol qatnashgan va mashg‘ulot yakunida savollarga javob bergan o‘quvchilarni baxolash

28.06.2022

16

Hisoblagichning ketma-ketlikdagi mantiqiy sxemani izohlash.

2

Nazariy

6

Mashg‘ulot jarayonida faol qatnashgan va mashg‘ulot yakunida savollarga javob bergan o‘quvchilarni baxolash

28.06.2022




Jami

32












TASDIQLAYMAN”


Urganch axborot texnologiyalari
texnikumi o‘quv va tarbiyaviy ishlar
bo‘yicha direktor o‘rinbosari
___________ F. Jumashov
“__”_______2022 yil


1-Mavzu. Raqamli texnikaning asosiy prinsipi.
O‘quv mashg‘ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

O‘quv soati: 80 daqiqa

O‘quvchilar soni: ___ nafar

O‘quv mashg‘uloti shakli va turi

Nazariy, Amaliy -yangi bilimlarni o‘zlashtirish, to‘liq o‘quv mashg‘ulot

Mashg‘ulot rejasi

1 Raqamli texnika. qo‘llash sohalari.
2 Raqamli texnika rivojlanishining asosiy yo‘llari.
3 Raqamli qurilmalar, raqamli signallar ta’rifi va tushunchasi

O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Raqamli texnika qo‘llash sohalari va raqamli texnika rivojlanishining asosiy yo’llarini chuqur o‘rgatish.

Pedagogik vazifalar:
1 Raqamli texnika qo‘llash sohalari haqida malumot berish
2 Raqamli texnika rivojlanishining asosiy yo‘llari tushintirish
3 Raqamli qurilmalar, raqamli signallar ta’rifi va tushunchalarni o‘rgatish

O‘quv faoliyatining natijalari:
1 Raqamli texnika qo‘llash sohalari haqida o‘quvchilarda bilim va ko‘nikmalar hosil bo‘ladi
2 O‘quvchilarda Raqamli texnika rivojlanishining asosiy yo‘llari to‘g‘risida amaliy bilim va ko‘nikmalar hosil bo‘ladi
3 O‘quvchilarda Raqamli qurilmalar, raqamli signallar ta’rifi va tushunchalar haqida nazariy bilim va ko‘nikmalar hosil bo‘ladi

O‘qitish usullari

Ma’ruza, tushintirish, video usul, suhbat baxs.

O‘qitish vositalari

Ma’ruza matni, plakatlar, slaydlar, video materiallar.

O‘quv faoliyatining tashkil etish shakllari

Ommaviy, jamoaviy, guruhlarda ishlash.

O‘qitish shart –sharoitlari

Texnik vositalardan foydalanishga va guruhlarda ishlashga mo‘ljallangan auditoriya.

Qaytar aloqa usul va vositalari

Og‘zaki nazorat: Savol-javob,
Yozma nazorat: amaliy vazifalarni bajarish.


O‘quv mashg‘ulotining ta’lim texnologiyasi xaritasi


Faoliyat
Bosqichlari

Faoliyatning mazmuni

O‘qituvchi

Ta’lim oluvchi

1-Mavzuga kirish bosqichi
(5 daqiqa)

1.1. O‘quvchilar bilan salomlashish
1.2. O‘quvchilarning mashg‘ulotga tayyorligini va davomatini aniqlash

.

2-Asosiy bosqich
(65 daqiqa)

Nazariy qism.
2.1 Raqamli texnika qo‘llash sohalari haqida malumot berish (1-ilova)
2.2 Raqamli texnika rivojlanishining asosiy yo‘llari tushintirish (2-ilova)
2.3 Raqamli qurilmalar, raqamli signallar ta’rifi va tushunchalarni o‘rgatish(3-ilova)



Tinglaydilar va yozib oladilar.

3- Yakuniy bosqich
(10 daqiqa)

3.1 Mavzu bo‘yicha O‘quvchilarning savollarini tinglash va savollarga javob berish, dars davomida faol ishtirok etgan o‘quvchilarni baxolash.
3.2 Uyga vazifa berish.

Savollar beradilar.
Vazifani yozib oladilar.




Download 1,66 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish