Actual problems of modern science, education and training

At the beginning of the session, a mock test will be taken and it will take 5-15 
minutes. The purpose of this test is to determine the level of readiness of the student in 
performing laboratory works. Tests can light up the content of the laboratory lessons 
which covers whole process. Questions can be in oral or in written form. It is better to 
take tests with the help computer technology and achieved results must be subject to 
continuing examine by doing laboratory works. 
In  the  second  stage,  the  student  is  checked  for  the  presence  of  a  form 
(instruction)  of  laboratory  work.  This  form  will  include  the  main  outline 
(development), tables and graphs of laboratory work. A student who does not have a 
form will not be admitted to class. 
In  the  next  stage  students  are  divided  into  2-3  or  5  small  groups.  There  are 
mustn’t be more than 5 participants in each group because of this exceedance in the 
number the participants will be able to copy from each other and others will stay doing 
nothing.  The laboratory work phase lasts 30-40 minutes. 
Performing  calculations  based  on  experimental  results, drawing  up  tables  and 
graphs,  writing  conclusions  based  on  the  results  are  included  in  the  formulation  of 
laboratory work. We think 15 minutes will be enough for this phase.