Abu Ali ibn Sino nomidagi Buxoro tibbiyot instituti Ichki kasalliklar propedevtikasi kafеdrasi

Mavzuning nomi 
Ball Baho Talabaning bilim darajasi 
Sog‘lom va nafas a‘zolari 
bilan kasallangan bemorlarni 
topografik 
perkussiyasi. 
Auskultatsiya 
– 
ob‘ektiv 
tekshirish 
usuli 
sifatida. 
Auskultatsiya 
texnikasi 
va 
qoidalari. 
O‘pka 
auskultatsiyasi: asosiy nafas 
shovqinlari 
(vezikulyar, 
bronxial). 
86-
100 
A‘lo 
Xulosa va qaror qabul qila oladi, ijodiy 
fikrlay oladi, mustaqil mushohada yuritadi, 
amalda 
qo‘llay 
oladi, 
mohiyatini 
tushuntiradi,biladi, 
aytib 
bera 
oladi, 
tasavvurga ega.
71-85
Yaxshi
Mustaqil mushohada yuritadi, amalda qo‘llay 
oladi,mohiyatini tushuntiradi, biladi, aytib 
bera oladi, tasavvurga ega.
55-
70 
Qoni 
qarli 
Mohiyatini tushuntiradi, biladi, aytib bera 
oladi, tasavvurga ega.
0-54 Qoni
qarsiz 
Tasavvurga ega emas, bilmaydi.

---

194 
rentgenologik tekshirish metodlari, bronxoskopiya, bronxografiya, 
tomografiya. Diagnostik ahamiyati. 
Amaliy 
mashg‘ulot 
maqsadi: 
Talabalarga qo‘shimcha nafas shovqinlari (quruq va nam xirillashlar, 
krepitatsiya va plevra ishqalanish shov-qini) haqida tushuncha hosil 
qilish. Nafas organlari bilan kasallangan bemorlarni funktsional-
instrumental tekshi-rish usullari bilan tanishtirish. 
O‘qitish uslubi 
So‘rov. Bemorlarni dmonstratsiya qilish, interaktiv o‘qitish uslubi, 
amaliy ko‘nikma. 
O‘qitish formasi 
Kichik podgruppalrida. 
O‘qitish jihozlari 
O‘quv qo‘llanma, amaliy mashg‘ulotlar mundarijasi, proektor, 
kompyuter. 
O‘qitish holati 
Metodik jihozlangan auditoriya.
Monitoring va baholash 
Og‘zaki kontrol: savol-javob, testlar, muammoli masala.
1.2.