Abu ali ibn sino nomidagi buxoro davlat tibbiyot

6	Shahar muhitiga gigiyenik ta’rif.	4 soat
Internetdan ma’lumotlar yigib referat seminar, multimedia, doklad tayyorlash
	Jami	16 soat

6.Fanni o’qitish,tashkil etish va o’tkazish bo’yicha tavsiyalar
6.1.Fanni o’qitishda foydalanilgan “Zamonaviy pedagogik usullar”
”Miya shturmi” usuli.
Usulning asosiy koidalari:
-fikrlarni tuzishga xalakit beradigan xech kanakangi ogoxlantirish ishlari va kritikalar bulmasligi
-agar fikr kanchalik gayritabiiy bulsa, shuncha yaxshiligini inobatga olish
-kuprok takliflar olishga xarakat kilish
-fikrlarni kombinatsiyalash va rivojlantirish
-keng asoslab bermay, kiska ta’rif berish
-guruxning fikrlarini aytadigan va kayta ishlaydiganlarga bulish
Ushbu metod talabalarga uz fikrlarini asoslash, ximoya kilish, mustakil fikrlash kobiliyatini oshirish .
2. Ko’rgazmali plakatlardan foydalanadi
3. Slaydalar, multimedialardan foydalanadi
4.Mavzular asosida berilgan ma’lumotlarni umumlashtiradi va xulosalaydi, faol ishtirokchi talabalarni rag’batlantiradi va umumiy baholaydi
«Zaif xalka» usuli
Guruxdagi talabalar doira xosil kilib utirishadi. Talabalarga navbat bilan mavzu yuzasidan tez va kiska javoblar talab kilinadigan savollar beriladi. Savolga javob bera olmagan talaba uyindan chikadi. Eng oxirida kolgan talaba kup savollarga tugri javob bergan buladi.
2. Ko’rgazmali plakatlardan foydalanadi
3. Slaydalar, multimedialardan foydalanadi
4. Mavzular asosida berilgan ma’lumotlarni umumlashtiradi va xulosalaydi, faol ishtirokchi talabalarni rag’batlantiradi va umumiy baholaydi
“Stol ustida ruchka” usuli.
Butun guruxga topshirik beriladi. Xar bir talaba uz variantini yozadi va yonidagi talabaga uzatadi, ruchkani stol urtasiga kuyadi. Assistent talabalarni tekshiradi va talabalar tugri javoblarni uz daftarlariga kuchiradilar. Bunda talabalarning nazariy bilimlari sinaladi.
2. Ko’rgazmali plakatlardan foydalanadi
3. Slaydalar, multimedialardan foydalanadi
4. Mavzular asosida berilgan ma’lumotlarni umumlashtiradi va xulosalaydi, faol ishtirokchi talabalarni rag’batlantiradi va umumiy baholaydi
“Aylanma stol” usuli.
Bu usulda mavzuga oid yozilgan savollar yozma usulda tarkatiladi, xar bir talaba uz javob variantini yozib, keyingi talabaga uzatadi, shu usulda xamma uz javobini yozadi, shundan sung javoblar asssitent tomonidan tekshiriladi, notugri javoblar uchiriladi va tugri javoblar xisoblanadi va talaba baxolanadi
2. Ko’rgazmali plakatlardan foydalanadi
3. Slaydalar, multimedialardan foydalanadi
4.Mavzular asosida berilgan ma’lumotlarni umumlashtiradi va xulosalaydi, faol ishtirokchi talabalarni rag’batlantiradi va umumiy baholaydi