Abdulla qodiriy nomli jizzax davlat pedagogika instituti

4-ilova

“Konvert ” metodi.

Talabalar guruxlarga bo‘linadilar.Xar bir guruxga konvertlarda qisqa savollar beriladi.Guruxlarda sardor tayinlanadi.Guruxdagilar bilan maslaxatlashgan xolda savollarga javoblarni gurux sardori beradi.

5-ilova

Mavzu yuzasidan savollar.

1 Logopedik tekshirish maksadini ayting? haqida tushuncha bering.

2 Logopedik tekshirish kanday usullar bilan olib boriladi?

4 Duduqlanishning turlarini va alomatlarini tekshirish natijasida kanday xulosa qilinadi?

6-ilova

Veyen diagrammasi”



7-ilova

O‘tilgan mavzu yuzasidan topshiriq:

1. Duduqlanuvchini tekshirish yo‘llari xaqida internet ma’lumotlari bilan tanishish. .

2 Duduqlanuvchini ko‘rikdan o’tkazish mavzusida mustaqil ish tayyorlash..

10– mavzu

Mavzu: Duduqlanishni bartaraf etishga oid logopedik ishlar.

Maqsad: Mavzu bo’yicha bilim va ko’nikma hosilqilish . Duduqlanishni bartaraf etishga oid logopedik ishlar.

Jihozalar: Ma’ruza matni, slayd - prezintasiya