Abdulla qodiriy nomli jizzax davlat pedagogika instituti

Umum ta’lim ko‘nikma va malakalarini shakllantirish — mustaqil ishlash metodlarini takomillashtirishning muhim sharti

Mustaqil ishlashni amalga oshirish uchun o‘quvchilarda uni ratsional tashkil etishning ayrim, eng umumiy usullarini tar- kib toptirish lozim. Bular mustaqil ishlashni olanlashtirish, masalalar sistemasini aniq qo‘yish, ularning orasidan asosiyni ajratish ko‘nikmasi, qo‘yilgan vazifalarni eng tez va tejamli echish usullarini ustalik bilan tanlash topshiriqning bajari- lishini mohirona va tezkorlik bilan nazorat qilish, mustaqil ishga tezda tuzatishlar kiritish ko‘nikmasi va nihoyat, ishning umumiy natijalarini tahlil qilish, bu natijalarni eng bi- rinchi bajarilgan mustaqil ishlar bilan qiyoslash, chetga chiqish- larning sabablarini aniqlash va keyingi ishlarda ularni bartaraf qilish yo‘llarini belgilashdir.

Maktabda o‘quvchilarnipg o‘z o‘quv faoliyatini o‘zi planlashtirishi, shuningdek, o‘zini-o‘zi nazorat qilishi va o‘zini-o‘zi baholashi borasida katta ish qilingan. Darslarda o‘qituvchilar o‘zlasht.irishni o‘zaro nazorat qilishga yo‘llangan bilish o‘yinlaridan foydalanadilar, o‘quvchilar etishmagan so‘zlarni topish, analogiya bilan va analogiyasiz so‘zlarni tanlash bo‘yicha yozma mashqlarni bajaradilar va shu kabilar.

Uning tajribasidagi muhim xususiyat, bu uning bolalar bog‘- chasi bilan quyi sinflar o‘quvchilarining ota-onalari o‘rtasida umumiy harakat birligini ta’minlashidir. U 90 protsent bolasi shu maktabga keladigan bolalar bog‘chasi bilan aloqa o‘riatgan, bolalarni maktabda o‘qishga propedivtik tayyorlashlarida ularga yordam beradi.

Bolalarda qo‘llaridan keladigan: o‘z ish joylarini to‘g‘ri tashkil qilish, kundalik rejim va gigienik qoidalarni baja- rish, javobni planlashtirish, o‘quv materialini egallashini o‘zi tekshirish va shu kabilarni shakllantirishdek umumo‘qish ko‘nik- malari va malakalarini qanday tarkib toptirish yuzasidan ota- onalar bilan maxsus ish olib boradi.

Uqituvchi ota-onalar uchun maxsus konsultatsiya kuni joriy qilgan. U ota-onalarni umumo‘qish ko‘nikma va malakalarini shakllantirish programmasi bilan tanishtirgan hamda uni amal- ga oshirishda ular qanday rol o‘ynashlari mumkinligini ham ko‘rsatib bergan.

bajariladigan va kontrol ishlar tavsiya qilinadi.

Bunday tadbirlar natijasida o‘quvchilarda qimmdtli qo‘nik- ma va malakalar shakllanadi, qaysiki bularsiz mustaqil o‘quv ishi metodlarini muvaffaqiyatli .qo‘llash mumkin emas.