Abdulla qodiriy nomli jizzax davlat pedagogika instituti pedagogika ta

Muallima: O’rta maktabdanoq maxsus darslarda oila haqida ko’p gapiriladi. Lekin ta’siri juda kam. Negadir qizlarimiz oila qurishga nikoh o’qitayotganlarida o’z og’izlari bilan roziliklarini bildiradilar-u, tasavvurida esa to’ydan narisini ko’rolmaydilar. Ko’pchilik qizlar oila qurishni o’zlarining zeb-ziynatlari, yangi kiyim-sarpolarining ko’payishi deb tushunadilar. Oila qurish qizlar zimmasiga juda katta vazifa, burch yuklashini tushunib yetmaydilar. To’ydan so’ng ana shu burch va vazifalar birinchi o’ringa chiqa boshlashi bilan oila ham qumga qurilgan imoratdek sochilib ketayapti.

Ona: Oila ikki kishining payvandidir. Lekin baribir og’irlik ayolda. Qizlarining onasi turmushda shu qadar qiyinchiliklarning tabiiyligini tushuntirishlari kerak. Ichga yutgan yuzaga chiqadi axir bir kun...

Demak, oilada qiz bolalarni oilaviy hayotga tayyorlash masalasida o’rganilgan tarixiy, ilmiy, adabiy manbalar shuni ko’rsatadiki, kelajakda oilalarning mustahkamligini ta’minlash uchun quyidagi vazifalarni amalga oshirish lozim:

Balog’at ostonasida turgan qiz bolalar o’rtasida munosabatlarni to’g’ri shakllantirish;

Qiz bolalarda o’zaro hurmat, beg’araz do’stlik, samimiy hamkorlik tuyg’ularini shakllantirish;

Qiz bolalarni jismonan baquvvat, sog’lom, madaniyatli qilib tarbiyalash, tinch-totuv oila qurishga tayyorlash

Qiz bolalarni oilaviy hayotga tayyorlashda asrlar sinovidan o’tgan xalq pedagogikasining yutuqlaridan oqilona foydalanish;

Oilada qiz bolalarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalash masalalariga e’tiborni kuchaytirish;

Oilada qiz bolalarni oilaviy hayotga tayyorlashda ota-onalarning mas’uliyatini oshirish;

Bu borada pedagogika-psixologiya, oilashunoslik fanining yutuqlaridan oqilona foydalanish maqsadga muvofiq bo’ladi.

1.