A qodiriy nomidagi

Amaliy mashg`ulotning borishi:

Odam-individ tug‘ilishi bilan o‘zida insoniy, shaxsiy xislatlarni shakllantira boshlaydi. Ikki va undai ortiq insonlar bilan munosabatda, muloqotda bo‘lgan har qanday odamda shaxsiy xislatlar paydo bo‘ladi. Demak, har bir tug‘ilgan inson individi- odam. Shaxsiy xislatlarga ega bo‘lgan ipson endi shaxsga aylana boshlaydi va aylanadi ham.

Shaxs: ichki va tashqi xususiyatlarga bo‘linadi.

Pedagogika muxit va tarbiyaning odam rivojlaninshga, uni shaxs sifatida shakllanishida tutgan o‘rnini to‘laligicha o‘rgatishga qaratiladi.

Ota-onadan tug‘ma xislatlar, inson organnzmnning o‘ziga xosligi uning genetik kodida yashirilgan bo‘ladi, ya’ni inson jismninig o‘ziga xosligi xaqida ma’lumot beruvchi va saqlovchi genetik kod mavjud bo‘ladi. Bunday kodning mavjud bo‘lishi inson naslinig davomiyligini ta’minlab beradi hamda inson organizmi mavjud bo‘lishligining o‘zgargan shart-sharoitlarga muvofiqlashuviga yordam beruvchi tizimlilikni rivojlantiradi.

Ijtimoiy muhit ko‘p jihatdan sotsial shart-sharoitlarga bevosita bog‘liq. Insonning ijtimoiy qiyofasi uning ijtimoiy va davlat tuzumiga mansubligi, ijtimoiy ishlab-chiqarish munosabatlariniig maxsuli, u yoki bu davlatning fuqaroligi, shaxsning sinfiy o‘rnini belgilaydigan mazkur jamiyatda, mamlakatda o‘rnatilgan ijtimoiy-iqtisodiy munosabatlarning mahsuli hisoblanadi.