A qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika

---

O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O`RTA MAXSUS
TA’LIM VAZIRLIGI
A.QODIRIY NOMIDAGI JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA
INSTITUTI
SIRTQI BO’LIM 
Informatika va uni o’qitish metodikasi yonalishi 3-kurs 0703-
guruh talabasi URISHEVA MALIKANING
 
UMUMIY PEDAGOGIKA fanidan
tayorlagan 
REFERATI
2-MAVZU: PEDAGOGIKA FANINING PRIDMETI, MAQSADI VAZIFASI 
ILMIY TADQIQOT METODLARI

---

Reja:
1. Pedagogika fan sifatida:
2. Pedagogika fanining pretmeti:
3. Pedagogikaningmetodologiyasi:
4. Pedagogikaningilmiy tadqiqot ob’ekti:
5. Pedagogikaningmetodlari.
Tayanch tushunchalar:
pedagogika, pedagogikaning tuzilishi, pedagogika
tarmoqlari, bilim, ko’nikma, malaka, maxsus pedagogika, pedagogik tizim, ilmiy-
pedagogik tadqiqot metodlari, kuzatish metodi, suhbat metodi, eksspriment metodi. 
1. Pedagogika fan sifatida:
Pedagoglik kasbining shakllanishi kishilik taraqqiyoti tarixi bilan uzviy bog'liq.
Ibtidoiy davr kishilari bolalarni o'zlari bilan ergashtirib yurib, ularga ov qilish, turli
daraxt mevalarini terish, o'simliklarning ildizini kovlab olish, suv manbalarini izlab
topish kabi harakatlarni amalga oshirishni o'rgatganlar. Bunday harakatlar qabila
(urug')ning tajribali kishilari yoki keksalar tomonidan amalga oshirilgan. Oddiy kundalik
ehtiyojlarni qondirish yo'lida olib borilayotgan xatti-harakatlar asosida yoshlarga
mavjud tajribalar asosida ma'lumotlarni berib, ularda amaliy ko'nikmalarni
shakllantirganlar.Turli tovushlarni chiqarish yordamida atrofdagilarni yaqinlashayotgan
xavfdan ogoh qilishni bolalar kattalarning namunalari asosida o'zlashtirganlar. Nutq va
yozuv paydo bo'lgunga qadar bu kabi harakatlar imo-ishoralar asosida amalga oshirilgan.
Kishilik tarixida tub inqilobni sodir etgan nutq va yozuvning paydo bo'lishi,
shuningdek, urug' jamoasi tomonidan bajariladigan mehnat faoliyatining turli sohalarga
ajralishi yoshlarga nisbatan munosabatning ilg'or (progressiv) xarakter kasb etishiga
imkon berdi.
Jamiyatning tabaqalanishi natijasida, quldorlik tuzumida bolalarni ta'lim
maskanlariga olib borish va olib kelish vazifasini qullar bajarishgan va ular