A. Qodiriy nomidagi Jizzax davlat pedagogika instituti

O'qituvchining pedagogik madaniyatining kommunikativ funktsiyasi uning talabalar, hamkasblar, maktab o'qituvchilari, ishlab chiqarish sohasi vakillari bilan muloqotga bo'lgan birlamchi ehtiyojini qondiradi, ayniqsa universitetdagi pedagogik jarayon manfaatdor ishtirokchilar o'rtasidagi doimiy o'zaro ta'sir, ma'lumot almashishdan iborat.

Pedagogik madaniyatning o‘qitish funksiyasi oliy o‘quv yurti o‘qituvchisining ma’lum bilim, malaka, ijtimoiy tajriba tizimiga ega bo‘lgan bo‘lajak mutaxassisni o‘zlashtirishga, uning intellekt va qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan faoliyatida amalga oshiriladi. Ta'lim funktsiyasining umumiy konturi quyidagi muammolar majmuasi bilan yaratiladi: "bilish" muammosi, "qodir bo'lish" muammosi, "davom etish" muammosi, "baholash" muammosi. Ushbu muammolar ro'yxati aniqroq savollarga javob izlashni o'z ichiga oladi: "nima o'rgatish kerak", "qanday o'rgatish kerak", "kimga va kimga o'rgatish". Ushbu savollarga javob topishga tayyorlik oliy ta'lim o'qituvchisining texnologik va uslubiy madaniyatining asosini tashkil qiladi.

Pedagogik madaniyatning tarbiyaviy funktsiyasi universitet o'qituvchisining ta'lim faoliyati sohasini aks ettiradi. Oliy o‘quv yurti o‘qituvchisi o‘quv, ilmiy-tadqiqot, ijtimoiy-pedagogik faoliyat bilan bir qatorda maqsadli tarbiyaviy ishlarni olib borishga chaqiriladi. Oliy ta’lim o‘qituvchisi o‘qituvchi, olim va pedagog sifatida o‘z nufuzi, bilimdonligi, kasbiy mahorati bilan bo‘lajak mutaxassis shaxsining shakllanishiga bevosita va bilvosita ta’sir ko‘rsatadi.

Kasbiy-pedagogik madaniyatning me'yoriy funktsiyasi o'qituvchi faoliyati tizimida muvozanatni saqlaydi, pedagogik muhitda beqarorlashtiruvchi omillar ta'sirini kamaytiradi. Universitet o'qituvchisi har xil mavzudir huquqiy munosabatlar talabalar va hamkasblar, turli darajadagi rahbarlar bilan kasbiy o'zaro munosabatlar jarayonida rivojlanadi va tenglik, o'zaro huquqlar va o'zaro javobgarlik asosida quriladi. O'qituvchining huquqiy madaniyati harakat qiladi zarur shart ta'lim jarayonini tashkil etish, insonparvarlik tamoyillariga, shaxs huquq va erkinliklariga rioya qilish.