A qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti tarix fakulteti



Download 1,83 Mb.
bet171/234
Sana26.01.2022
Hajmi1,83 Mb.
#411210
1   ...   167   168   169   170   171   172   173   174   ...   234
Bog'liq
Jamoat inshoatlar tarix majmua 4 kurs 2019

Monitoring va baholash

Og`zaki nazorat: tezkor-so`rov, nazorat so`rovlari.



Mavzuning texnologik xaritasi

Ish jarayonlari vaqti

Faoliyatning mazmuni

O’qituvchi

Talaba

1-bosqich.

Mavzuga kirish (20-minut)

Tayyorlov bosqichi

1.1.Talabalarga ma’ruza mavzusini e’lon qiladi. O’tilgan mavzu bo’yicha savol-javob o’tkazadi.

1. Qoraqalpoqiston respublikasi va xorazm viloyatlaridagi muqaddas qadamjo va ziyoratgohlar tarixi mavzusini o’rganishdan ko’zlangan maqsad.

2.Ta’lim-tarbiya samaradorligini oshirishning dolzarb muammolari.

Tinglaydi, savollarga javob beradi.



1.2.Fanni o’zlashtirishda foydalanish uchun zarur bo’lgan adabiyotlar ro’yxati bilan tanishtiradi. (1-ilova).

Yozib oladi.


2-bosqich.

Asosiy bilim

(50 minut)

2.1.Mavzuning birinchi savoli bo’yicha ma’ruza qiladi. Qoraqalpoqiston respublikasidagi muqaddas qadamjo va ziyoratgohlar to‘g‘risidagi tasavvurlar to‘g‘risida ma’lumot beradi. (1-shakl).

Talabalarni faollashtirish uchun testlar jadvalini to’ldirishni so’raydi. (2-ilova).

Tinglaydi, savollar bilan murojaat qiladi, topshiriqni bajaradi.

2.2.Ma’ruzaning “Xorazm viloyatidagi muqaddas qadamjo va ziyoratgohlarning umumiy tavsifi” savolini interfaol usullar orqali yoritib beradi. (2,3-shakllar). 3,4-ilova orqali talabalar mavzuni qay darajada bilishini aniqlaydi.

Tinglaydi, yozib oladi. Savollarga javob beradi.

2.3. Qoraqalpoqiston respublikasi va xorazm viloyatlaridagi muqaddas qadamjo va ziyoratgohlar tarixi mavzusi bo‘yicha tayyorlangan elektron darslikdan foydalangan holda “Xorazmdagi avliyolar nomlari bilan bog‘liq muqaddas qadamjo va ziyoratgohlar tarixi” masalasini yoritib beradi. (12-shakl va 6-ilova topshiriq) 13-shakl bilan ma’ruzani davom ettiradi.

Tinglaydi, yozib oladi. Savollarga javob beradi.

3-bosqich.

Yakuniy qism (10-minut)

3.1.Ma’ruzada qilingan har bir savol yuzasidan umumiy yakuniy xulosa chiqaradi.

Tinglaydi

3.2.Talabalarning bilim va ko’nikmalarni baholaydi.

O’zini nazorat qiladi

3.3. 7-ilovadagi jadvalni to’ldirish uyga vazifa qilib beradi.

O’UMga qaraydi

1-Ilova



Download 1,83 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   167   168   169   170   171   172   173   174   ...   234




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish