A qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti pedagogika va psixologiya fakulteti

M. Kodjaspirov bo’yicha:

Ijtimoiy shart-sharoitlar bilan shartlanganlik qonuniyati: ta’lim va tarbiyaning ijtimoiy ehtiyojlar va sharoitlarga bog’liqligi. Inson tabiati bilan bog’langanlik qonuniyati: shaxsni shakllantirishda muloqot va faoliyatning hal qiluvchilik roli; ta’lim va tarbiyaning ta’lim oluvchilarning yosh va individual o’ziga xosliklariga bog’liqligi.

Tarbiviy jarayon mohiyatining shartlanganlik qonuniyati: tarbiya, o’qitish, ma’lumot va shaxs rivoji jarayonlarining o’zaro bog’liqligi; o’quv-tarbiyaviy jarayonda shaxs va ijtimoiy guruhlarning o’zaro aloqasi.

M.Kodjaspirovning mazkur tasnifi YU.K.Babanskiyning tasnifiga juda yaqin. Yaxlit pedagogik jarayonning qonuniyatlari, aynan akademik Yu.K.Babanskiy tomonidan sodda va tushunarli ochib berilgan:

• 
  Ta’lim va tarbiya jamiyatning ehtiyojlari va ijtimoiy-iqtisodiy shart-sharoitlariga bog’liq holda amalga oshadi. Tarbiya, o’qitish, ma’lumot va rivojlanishning o’zaro bog’liqligi qonuniyati.
  
• 
  Tarbiya va o’zini-o’zi tarbiyalashning birligi qonuniyati.
  
• 
  Ta’lim va tarbiya jarayonida muloqotning hal qiluvchilik roli qonuniyati.
  
• 
  Pedagogik jarayonda ta’lim oluvchilarning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olish.
  
• 
  Pedagogik jarayonda jamoa va shaxsning o’zaro aloqadorlik qonuniyati.
  
• 
  Pedagogik jarayon vazifalari, shakllari, metodlarining o’zaro aloqadorlik qonuniyati.