A qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti pedagogika va psixologiya fakulteti

IV.Mustaqi lta’lim va mustaqil ishlar

Mustaqil ta’lim uhun tavsiya etiladigan mavzular:

Talaba mustaqil ta’limni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi: Darslik va о‘quv qо‘llanmalar bо‘yicha fan boblari va mavzularini о‘rganish, tarqatma materiallar bо‘yicha ma’ruzalar qismini о‘zlashtirish, maxsus adabiyotlar bо‘yicha fan bо‘limlari yoki mavzulari ustida ishlash, masofaviy ta’lim. Talabaga mustaqil ta’limning mavzulari beriladi, bu mavzular bо‘yiha egallanishi kerak bо‘lgan bilim, ko'nikma va malakalar, muddati va topshirish shakli aytiladi. Kо‘rsatilgan muddatda nazariy material konspekti, referati kо‘riladi, test yoki savol-javob о‘tkaziladi.

Tavsiya etiladigan mustaqil ta’limning mavzulari.

1. 
   Demokratik jamiyatda о‘qituvchilik kasbi va unga qо‘yiladigan talablar.
   
2. 
   Pedagogikaning ilmiy tadqiqot metodlari.
   
3. 
   Shaxs rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillar.
   
4. 
   Ta’lim mazmunini belgilab beruvchi meyoriy-huquqiy hujjatlar.
   
5. 
   Ta’limmetodlaritasnifi.
   
6. 
   Ta’limni tashkil etishning zamonaviy shakllari.
   
7. 
   О‘quvchilarning bilim, kо‘nikma va malakalarini baholashning reytingtizimi.
   
8. 
   Bolalar jamoasining shakllanish darajalari va bosqichlari.
   
9. 
   Tarbiyaning umumiy metodlari tasnifi.
   
10. 
    Tarbiya turlari mazmuni, maqsad va vazifalari, shakl va metodlari.
    
11. 
    Ta’lim sohasida davlat siyosatining asosiy tamoyillari.
    
12. 
    Ta’lim muassasasini boshqarishga doir meyoriy-huquqiy hujjatlar.
    
13. 
    Eng qadimgi davrda yozuvning paydo bо‘lishi.
    
14. 
    Abdulla Avloniyning asarlaridagi pedagogik g‘oyalari.
    
15. 
    Abdulla Avlioniyning ilmiy merosi tahlili.
    
16. 
    T.N.Qori – Niyoziyning pedagogik qarashlari.
    
17. 
    Robert Ouenning ijodiy faoliyati.
    
18. 
    Adol’f Disterver ilmiy faoliyatini о‘rganish.
    
19. 
    Iqtisodiy rivojlangan mamlakatlarda ta’lim tizimi. (AQSH, Yaponiya, Janubiy Koreya va boshqalar).
    
20. 
    L.N.Tolstoy asarlaridagi pedagogitk g‘oyalar tahlili.
    
21. 
    I.G. Pestolottsining pedagogik qarashlari tahlili.
    
22. 
    Jon Lokk va Jan-Jak Russolarning ilmiy merosida pedagogik qarashlar tahlili.
    
23. 
    Mirzakalon Ismoiliyning “Insoniylik qissasi” tahlili.
    
24. 
    A.S.Makarenkoning pedagogik faoliyati.
    
25. 
    Zahiriddin Muhammad Boburning pedagogik g‘oyalari.
    
26. 
    О‘tkir Xoshimov ijodiy merosi.
    
27. 
    Hadis ilmining paydo bо‘lishi Al-Buxoriy, At-Termiziy asarlari.
    
28. 
    Tasavvuf ilmining paydo bо‘lishi.
    
29. 
    Sanobar Nishonova, Jaloliddin Hasanboyevning pedagogika tarixi faniga qо‘shgan hissasi va ijodiy merosi.
    
30. 
    Komiljon Xoshimov pedagogika tarixi fani rivolidagi hissasi.
    
31. 
    Oysha Tо‘rayevaning pedagogika fani rivolidagi hissasi.
    
32. 
    О‘zbekiston Respublikasi birinchi prezidenti I.A.Karimovning “Yuksak ma’naviyat yengilmas kuch” asari.
    
33. 
    Abdurauf Fitratning “Oila” asari.
    
34. 
    CHо‘lponning ijodiy merosida yoshlar tarbiyasi.
    
35. 
    Abdulla Qodiriy ijodiy merosining tarbiyaviy ahamiyati