A. M. Nasimov kimyo o‘qitish uslubiyoti amaliy mashg’ulotlarning ishlanmalari

Gruppa ishlarini baolash jadvali

Gruppa nomeri, vazifalar	Og’zaki vazifalarni baholash				Testni ajarilishi		Gruppaga umumiy baxo
	Bajarilgan ishlar hajmi	Tanlangan sharoitlarning to’g’riligi	Tushintirishning to’g’riligi
I группа №1 №2 №3 №4 №5 II группа №1 №2 №3 №4 №5

Test
1. Kimyoviy reaksiya mexanizmi va tezligini o’rganuvchi kimyoning bo’limi……………….deb aytiladi.
а) kimyoviy termodinamika,
б) termoximiya,
в) kimyoviy kinetika,
г) kalorimetriya.
2. Kimyoviy muvozanat dinamik hisoblanadi chunki………..…
а) chunki ikki qarama-qarshi jarayon bir-biriga teng bo’ladi,
б) natijada energiya ajralib chiqadi oki yutiladi,
в) ikki qarama-qarshi jarayonlar bir xil tezlikda boradi,
г) natijada ish bajariladi.
3. Reaksiya tezligining 2CO + O₂ = 2CO₂ reaksiyaga kirishayotgan moddalar konsentretsiyasiga bog’liqligi massalar tasiri qonuni biln ifodalanadi.Uning matematik ifodasi……..…

4. idish hajmining oshishi kimyoviy muvozanatning siljishiga qanday ta’sir qiladi:
Fe₂O_3(тв) + 3CO_(г) - 2Fe_(тв) + 3CO_2(г) ?
а) ta’sir qilmaydi,
б) hajm oshgani uchun muvozanat o’ngga siljiydi,
в) muvozanat chapga siljiydi,
г) molar soni oshgani uchun mumuvozanato’ngga siljiydi.
5. Kimyoviy reaksiya temperaturasi 40°С dan 30°С,gacha kamayganda agar temperaturakoeffitsienti 3 ga teng bolsa tezlik qanchaga oshadi?
а) 30 marta oshadi,
б) 3 marta kamayadi,
в) 9 marta oshadi
г) 27 marta kamayadi.
Dars oxirida o’qituvchi ma’ruzachilar,retsenzentlar va opponentlar darsga yakun yasydi va guruxlar bilimini baxolaydi.