A case Study Comparing Children’s Motivation using a Virtual World, Video and Print Material to Learn Global Citizenship

 
 

---

102 
Appendix H – Observation Schedule 
(C
hi
ld
’s
 N
am
e)
 
L
au
gh
s 
Sm
il
es
 
C
on
ce
nt
ra
ti
on
 
E
xc
it
ab
le
 B
ou
nc
es
 
P
os
it
iv
e 
U
tt
er
an
ce
s 
F
ro
w
ns
 
B
or
ed
om
 
Sh
ru
gs
 
N
eg
at
iv
e 
U
tt
er
an
ce
s 
Comments 
 

---

103 
Appendix I – Questions for the Semi-Structured Interviews 
1.
What did you enjoy about using the Panwapa videos? 
2.
What did you not enjoy about using the videos? 
3.
How did you feel while you were working with the videos?
4.
What did you enjoy about using the Panwapa virtual world? 
5.
What did you not enjoy about using the virtual world? 
6.
How did you feel while you were working with the virtual world? 
7.
What did you enjoy about using the Panwapa magazine? 
8.
What did you not enjoy about using the magazine? 
9.
How did you feel while you were working with the magazine? 
10.
Do you think you learn better with the magazine, the videos or the virtual world and 
why? 
 

---

104 
Appendix J - Responses Regarding Working with the Videos 
 
Responses to the questions: 
What did you enjoy about using the Panwapa videos? 
What did you not enjoy about using the videos? 
How did you feel while you were working with the videos? 
 
I enjoyed watching and learning about what we need to live. I felt good … because it felt 
like it was interesting. 
[I enjoyed that] you can see how other people live in the world. It wasn’t really fun and 
exciting. [I felt] good because you can learn a lot about other people in the world. 
It was very exciting watching the videos [of] other people in other places. I didn’t really not 
like anything. It was a bit hard when you were trying to remember the questions. [I felt] 
happy to hear people in other countries. 
[I enjoyed] answering the questions. [The videos are] interesting. [I felt] interested. 
It was very exciting. I liked it because it was new to me. [I did not enjoy] talking about 
them.
I liked when they were making the sticks with the tent [making the tent with the sticks] [I 
felt] a little bit excited. 
I enjoyed learning about other people and what it’s like in other countries … it made me 
feel good that I was learning about other places. 
It was fun and you learned stuff. We learned about people in other places … and how they 
lived. I knew a bit from some of them and it didn’t make me very happy. 
 
 

---

105