A case Study Comparing Children’s Motivation using a Virtual World, Video and Print Material to Learn Global Citizenship

The Internet and Higher Education,
8(3), 183-198. 
Kirkpatrick, D. (2007) 'Second Life: It's not a game', 
Fortune,
(February 2007). 
Koshy, V. (2009) 
Action Research for Improving Educational Practice,
London:
 
SAGE. 
KZero Research (2010) 'Virtual world registered accounts breakthrough 1bn', [online], 
available: 
http://www.kzero.co.uk/blog/?cat=101
[accessed 10 Oct 2011]. 
Lim, C. P. (2008) 'Spirit of the game: Empowering students as designers in schools?', 
British Journal of Educational Technology,
39(6), 996-1003. 
Lumsden, L. (1999) 
Student Motivation: Cultivating a Love of Learning,
Oregon:
 
ERIC 
Clearinghouse on Educational Management. 
Malone, L. and Lepper, M. (1987) 'Making Learning Fun: A Taxonomy of Instrinsic 
Motivations for Learning' in Snow, R. E. and Farr, M. J., eds., Aptitude, Learning, and 
Instruction Volume 3: Conative and Affective Process Analyses,
 
New Jersey: Lawrence 
Elbaum Associates, 223-253. 
Malone, T. W. (1980) 
What makes things fun to learn? A Study of instrinsically motivating 
computer games
, unpublished thesis (PhD), Stanford University. 
Marsh, J. (2010) 'Young Children’s Play in Online Virtual Worlds', 
Journal of Early 
Childhood Research,
8(1), 23-39. 
McAuley, E., Duncan, T. and Tammen, V. V. (1989) 'Psychometric Properties of the 
Intrinsic Motivation Inventory in a Competitive Sport Setting: A Confirmatory Factor 
Analysis', 
Research Quarterly for Exercise and Sport,
60(1), 48-58. 
Meadows, M. and Murphy, F. (2004) 'Using Technology in Early Childhood Environments 
to Strengthen Cultural Connections', 
Information Technology in Childhood Education 
Annual,
1, 39-47. 
Miell, D. (1995) 'Developing a Sense of Self' in Barnes, P., ed., Personal, Social and 
Emotional Development of Children,
 
Oxford: Blackwell Press, 187-229. 
Mitchell, S. A. (1996) 'Relationships Between Perceived Learning Environment and 
Intrinsic Motivation in Middle School Physical Education', 
Journal of Teaching in Physical 
Education,
15(3), 369-383. 
Newton, A. (2005) 
Does Geography refine or challenge stereotypes?
, unpublished thesis 
(BA), University of Leicester. 

---

78 
O'Sullivan, F. (2010) 
The Internet as a Learning Tool for Effective Project Based Learning 
in the Teaching of the Geography Primary Curriculum
, unpublished thesis (MA), 
University of Limerick. 
Pal, J., Pawar, U. S., Brewer, E. A. and Toyama, K. (2006) 
The case for multi-user design 
for computer aided learning in developing regions
, in Carr, L., De Roure, D. and Iyengar, 
A., eds., 
Proceedings of the 15th International World Wide Web Conference
, Edinburgh, 
23-26 May 2006, ACM, 781-789. 
Panwapa (2011) 'Panwapa where kids shape the world', [online], available: 
www.panwapa.org [accessed 1 Feb 2011]. 
Papoulia-Tzelepi, P., Hegstrup, S. and Ross, A. (2005) 
Emerging Identities among Young 
Children: European Issues,
Stoke on Trent:
 
Trentham Books. 
Patton, M. Q. (2002) 
Qualitative Research and Evaluation Methods, 
3rd ed.
,
Thousand 
Oaks, CA:
 
SAGE. 
Pergar-Kuš er, M. and Prosen, S. (2005) 'Different Identities and Primary School Children' 
in Papoulia-Tzelepi, P., Hegstrup, S. and Ross, A., eds., Emerging Identities among Young 
Children: European Issues,
 
Stoke on Trent: Trentham Books, 9-25. 
Perkins, D. M. and Mebert, C. J. (2005) 'Efficacy of Multicultural Education for Preschool 
Children',