A b writing Postcards

A ct i vit y 1b L ist en and r epeat . 
Obj ect ive: t o devel op pr onunciat ion
DV D scr i pt :
A ct i vit y 2a W or k in pai r s. Read and mat ch. W r i t e t he meani ng of  the new  w or d.
Obj ect ives: t o r evi se t he wor ds r elat ed t o healt h;
A nswer key:  
A ct i vit y 2b L i st en and check. 
Obj ect ives: t o devel op l ist ening sk il l s; t o check  t he answ er s in 2a
DV D scr i pt :
A ct i vit y 3a W r i te a sentence w it h a healt h pr obl em on a car d. 
Obj ect ives: t o devel op w r it i ng ski ll s; t o pr epar e for  t he next acti vit y
A ct i vit y 3b W or k i n gr oups of  4/5. Say w hat you shoul d do. 
Obj ect ive: t o enabl e pu pi ls t o give suggest ions
A nswer  key f or  Act ivi t y 2:
Not e: 
5 min
8 min
STEP 1: 
Hurt 
hurt
pain 
ache 
hurt
pain 
ache 
STEP 2: 
5 min
3 min
10 min
STEP 1: 
STEP 2: 
2 min
should 
should 
should 
The pupils listen and repeat after the DVD.
Take medicine, take an aspirin, take one tablet three times a day Use this cream, use these eye drops, 
use these nose drops Drink hot tea, drink hot milk, drink herbal tea, drink this medicine Have an 
operation, have an injection Put a bandage, put a sticking plaster, put the broken leg in plaster
is a little bit different  to the others in that it is commonly used as a verb and an adjective and, 
less commonly, as a noun. The key diff erence between 
and 
and 
is that usually if you 
are 
, it means the discomfort you experience is clearly caused by something outside of yourself. 
Ho wever, 
and
suggest a more internal reason for the unpleasant physical feeling.
The pupils read and match.
1d, 2b, 3f, 4a, 5g, 6e, 7c
The pupils listen and check their answers.
1 A: My right eye hurts. B: You should use these eye drops in the sore eye at bed time.
2 A: My wrist hurts. B: You should put a bandage on it.
3 A: I have a cough. B: You should drink a cup of herbal tea in the morning and at night.
4 A: He has a headache. B: He should take some aspirin and drink hot tea.
5 A: My friend has fl u. B: She should stay at home and drink hot lemon tea.
finger. B: You should put a plaster on it.
7 A: I have toothache. B: You should go to the dentist.
The pupils write a sentence on a card, e.g. My right ankle hurts.
All the cards are mixed and put in a pack upside down.
The pupils in turn take cards and say sentences. If they take their own card, they must take 
another card, e.g. I have a pain in my ear. 
Ask the pupils to look at the homework tasks on Page 91. Check that everybody
understands what to do with the two tasks. If necessary, explain how to do the homework.
1 She has fl u. She 
stay at home.
2 He has backache. He 
carry heavy things.
3 You have a broken arm. You 
play volleyball.
4 Your mother is tired. She 
have a rest.
5 My brother has toothache. He 
go to a dentist.
Prepare material for Project.
Giving marks