A b writing Postcards

Obj ect ive: t o devel op speaki ng ski ll s
e.g. 
Possi bl e quest i ons:
Not e:
English Teacher:
                              
Educational:
Developing:
Socio-cultural: 
Competence: 
Learning outcomes:
Type of the lesson:
M ethod of the lesson:
Equipment:
I . Organizing moment:
I I . Pre-Activity 
:
- to learn how to make a leafl et about Olympic Games
- to enable pupils to create a leafl et about Olympic Games
- to raise awareness of different  Olympic Games
SC6, SC and PC in making projects
By the end of the lesson, pupils will be able to: create a leafl et about Olympic 
Games and talk about it.
non-standard, mixed
group work, pair work
Textbook; the DVD of the book
                                                 
- Greeting.
- Checking the register
The pupils in pairs ask and answer the questions.
What can you see in the official logo of the 
Games?
1 What can you see in the official logo of the Games?
2 What was the host city?
3 What was the motto/slogan?
4 How many countries participated in the Games?
5 How many events were there?
6 When and where did the Games take place?
Vinicius
The name of the Olympic mascot pays tribute to Brazilian musician Vinicius de Moraes.
8 min
Name of the mascot: 

---