A. A. Ismailov Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshi rish

XALQARO TADQIQOTLARDA
O‘QUVCHILARNING MATEMATIK SAVODXONLIGINI 
BAHOLASH YO‘NALISHI BO‘YICHA TOPSHIRIQLAR 
NAMUNALARI
MATEMATIK SAVODXONLIK
MATEMATIK SAVODXONLIK

---

9
Mazkur suratda fermadagi tomi piramida shaklida bo‘lgan uyning tas-
viri berilgan. 
Quyida o‘quvchi tomonidan fermadagi uy tomining matematik modeli 
o‘lchamlari bilan birgalikda keltirilgan.
Modelda keltirilgan chordoqning (mansarda) poli 
ABCD
kvadrat 
shak lida. Tomni tutib turuvchi to‘sinlar – 
EFGHKLMN
blok (to‘g‘ri 
to‘rtburchakli prizma)ning qirralari. 
E
nuqta 
AT
kesmaning o‘rtasida, 
F
nuqta 
BT
kesmaning o‘rtasida, 
G
nuqta 
CT
kesmaning o‘rtasida va 
H
nuq-
ta 
DT
kesmaning o‘rtasida yotadi. Modeldagi piramidaning har bir qirrasi 
12 metr uzunlikka ega.
TOPSHIRIQLARDAN NAMUNALAR
1. FERMALAR
TOPSHIRIQLARDAN NAMUNALAR
1. FERMALAR

---

10
1-savol: Fermalar 
ABCD
chordoq polining yuzini hisoblang.
ABCD
chordoq polining yuzi = _________________ m²
1-savol to‘g‘risida ma’lumot
Matematikaga oid mazmun sohasi: fazo va shakl.
Kontekst: kasbiy.
Aqliy faoliyat turi: qo‘llash.
1-savolning baholash mezoni
O‘quvchi tomonidan quyidagi mazmunda javoblar berilganda, 
ushbu javoblar to‘liq qabul qilinadi va to‘liq kredit
*
 beriladi:
Kod 1: 144 (birlik ko‘rsatilgan).
O‘quvchi tomonidan quyidagi mazmunda javoblar berilganda,