A. A. Ismailov Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshi rish

O‘quvchi tomonidan quyidagi mazmunda javoblar berilganda, 
ushbu javoblar qabul qilinmaydi va kredit berilmaydi:
Kod 00: Boshqa javoblar, jumladan 
n
= 0 javobi
P
n
2
= 8n (savoldagi jumlalar qaytarilgan).
P
n
2
= 8.
P
n
= 0. Bir xil raqam chiqmaydi, chunki har bir olma ko‘ - 
chati uchun 8 tadan ignabargli daraxt ko‘chatlari to‘g‘ri keladi.
Kod 99: Javob yozilmagan.
3-savol: Olmalar
Aytaylik, bog‘bon ko‘proq olma ko‘chatlari bo‘lgan kattaroq bog‘ 
yaratmoqchi. Agar bog‘bon bog‘ni kengaytirmoqchi bo‘lsa, qaysi birining 
soni ko‘proq bo‘ladi: olma ko‘chatlari sonimi yoki ignabargli daraxt 
ko‘chatlar sonimi? Javobingizni qanday topganingizni tu shuntiring.
3-savol to‘g‘risida ma’lumot
Matematikaga oid mazmun sohasi: o‘zgarish va munosabatlar.
Kontekst: kasbiy.
Aqliy faoliyat turi: talqin qilish.