Qidiruv: Дарсда

-дарс 13- назорат иши
- 3-sinf “O`qish” Mavzular Soat O`tish vaqti
ТЕТРАДЬ Для работ по основе государстве и права
- Тетрадь для работ по алгебре ученицы 9«А» класса Средней школы №23
День государственного языка
- День Независимости Узбекистана
Дарсликлар ва укув қўлланмалар
- Ijtimoiy-iқtisodiy tizimlar va mulkchilik munosabatlari
Chudаkоv M.F.ning «Конституционное (государственное) право зарубежных стран»
-
Государственно-частное партнерство как фактор социально-
- Nargiza kasimova farkhod mukhamedov elkan harebov
Интерактив усуллар орқали. (Дарс машғулоти 80 минут)
- 4-ma’ruza Mavzu: O‘quv jarayonini tashkil qilish va bu jarayonda talabalarning faoliyati Reja
Биологиядан дарсдан ташқари ишлар
- Navoiy davlat pedagogika instituti umumiy biologiya kafedrasi
Государственный комитет Республики Узбекистан по автомобильным дорогам
- O'zbekistonda elektron hukumatni joriy etish va rivojlantirish holati
Асосий дарсликлар ва ўқув қўлланмалари
- Referat ibtidoiy jamiyat tarixi fanining predmeti maqsadi va vazifalari buxoro -2015
фойдаланилган дарслик ва ўқув қўлланмалар рўйхати
- O’zbekiston Respublikasi Oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi Al-Xorazmiy nomli Urganch Davlat universiteti
Фойдаланиладиган асосий дарсликлар ва ўқув қўлланмалар
- O'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi namangan muhandislik-pedagogika instituti

	Умумий дарс давомийлиги 2 ярим соат Уқувчилар сони 20 тадан -25 та гача битта дарсда 18,64 Kb. 1	o'qib
	Дарсни режалаштириш. Дарс мақсадларини тўғри белгилаш. Дарсда машқ ва топшириқлар кетма-кетлиги Darsni rejalashtirish. Dars maqsadlarini belgilash. Darsda mashq va topshiriqlar ketma-ketligi 329,46 Kb. 1	o'qib
	Келишилди” Бағдод тумани ҳокими ўринбосари: Б. Холдаров “тасдиқлайман” Steam технологиясидан ва вертуал лабораториядан фойдаланиш, ўқувчиларнинг дарсда олган билимларини амалиётда қўллаш ва ҳаётга тадбиқ этиш имкониятини яратиш 119,49 Kb. 13	o'qib
	Дарсни режалаштириш. Дарс мақсадларини тўғри белгилаш. Дарсда машқ ва топшириқлар кетма-кетлиги Oʻquvchilarning oʻrganishga boʻlgan motivatsiyasini oshiruvchi, mavzuga oid ilgari egallangan bilimlarini stimullovchi mashq(lar) 324,96 Kb. 1	o'qib
	Математика укитиш методлари. Математика укитиш жараёнида кузатиш ва тажриба, таккослаш ва аналогия, умумлаштириш, абстракциялаштириш ва конкретлаштириш «Математика» укув предмети сифатида факат узига хос булган жуда куп хусусиятларга эга. Улардан энг асосийси урганилаётган тушунчаларнинг юкори даражада умумлашганлиги булиб, у дарсда математика билан биринчи танишишдаёк намоён булади 52,5 Kb. 3	o'qib