Qidiruv: муассасаларининг

Мактабгача таълим муассасаларини
- 1. Давлат ва жамият қурилиши / Давлат дастурлари, концепциялари ва бошқалар]
Европа таълим муассасаларининг асосий функциялари бўлиб нималар ҳисобланади
- Тест саволи Тўғри жавоб
Қайси аттестация тури давлат таълим стандартларини жорий этишда таълим муассасаларини холис текшириш кафолатини беради?=
- Олий ўқув юртидан кейинги таълим тизимини янада такомиллаштириш тўғрисида
Европа таълим муассасаларининг асосий функциялари бўлиб нималар
- 1. Олий таълим муассасаларида Жамоатчилик кенгашларини ташкил этишдан кўзланган асосий мақсад нимадан иборат?
-мақсад: Иқтисодиётга инновацияларни кенг жорий қилиш, саноат корхоналари ва илм-фан муассасаларининг кооперация алоқаларини ривожлантириш
- 7-мақсад: Ҳар бир фуқарога давлат ҳисобидан аниқ касб-ҳунарга ўқиш имкониятини яратиш. Касбга ўқитиш кўламини баравар ошириб, жами миллион нафар ишсиз фуқарони касб-ҳунарларга ўқитиш ва бу жараёнда нодавлат таълим муассасаларининг иштирокини 30 фоизга
даволаш-профилактика муассасаларининг жйоюини назорат қилиш бўйича ишларига оид инструктив кўрсатмалар
- Тура акадан
Ихтисослаштирилган таълим муассасаларининг ўқувчилари қандай таъминотда бўлади?
- Лекцияларни ўкиш ҳамда талабаларда билим, коникма ва малакаларини ҳосил қилиш
Давлат тиббиёт муассасаларини молиялаштириш тизимини
- 2017 — 2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегиясини «Фаол инвестициялар ва ижтимоий ривожланиш йили»да амалга оширишга оид
СССРнинг ғарбий вилоятлардан саноат корхоналари ўқув ва лим масканлари, маданият муассасаларини, қочоқларнинг кўчирилиб келтирилиши
- Жавоблар ўзбекистон тарихининг фан сифатидаги ўрни
Даволаш-профилактика муассасаларининг озиқ-овқат блоки, ошхона ва озиқ-овқат омборхонасида ўтказиладиган дезинсекция, дератизация тадбирлари
- Ўзбекистон республикаси санитария қоидалари, меъёрлари ва гигиена нормативлари
-расм. ўзбекистон Республикаси таълим муассасаларининг давлат бошқаруви
- Фани бўйича ўҚув-услубий мажмуа
Қайси давлатнинг халқи мактабгача таълим муассасаларини  «Тафаккур устахонаси» деб аташади? 12
- Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика
Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини моддий рағбатлантириш тартибини такомиллаштириш тўғрисидаУмумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини моддий рағбатлантириш тартибини такомиллаштириш тўғрисида
«Ёшларни маънавий-ахлоқий ва жисмоний баркамол этиб тарбиялаш, уларга таълим-тарбия бериш тизимини сифат жиҳатидан янги босқичга кўтариш чора-тадбирлари тўғрисида» 2018 йил 14 августдаги ПҚ-3907-сон
232 Kb. 8
o'qib
Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини моддий рағбатлантириш тартибини такомиллаштириш тўғрисидаУмумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини моддий рағбатлантириш тартибини такомиллаштириш тўғрисида
«Ёшларни маънавий-ахлоқий ва жисмоний баркамол этиб тарбиялаш, уларга таълим-тарбия бериш тизимини сифат жиҳатидан янги босқичга кўтариш чора-тадбирлари тўғрисида» 2018 йил 14 августдаги ПҚ-3907-сон
278,55 Kb. 12
o'qib
Чортоқ тумани 6-умумий ўрта таълим мактаби директори, ишчи гуруҳи раҳбари АЧортоқ тумани 6-умумий ўрта таълим мактаби директори, ишчи гуруҳи раҳбари А
«Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини моддий рағбатлантириш тартибини такомиллаштириш тўғрисида» 2019 йил 30 сентябрдаги 823-сон қарорига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш ҳақида ги 831-сонли қарорлари билан
27,5 Kb. 1
o'qib
Вилояти тумани (шаҳри) сон мактабнинг фани ўқитувчиси нинг 20 20 ўқув йилидаги фаолиятига Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимлариниВилояти тумани (шаҳри) сон мактабнинг фани ўқитувчиси нинг 20 20 ўқув йилидаги фаолиятига Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини
Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining o‘rnak ko‘rsatgan xodimlarini rag‘batlantirishning direktor jamg‘armasini tashkil etish va uning mablag‘laridan foydalanish tartibi to‘g‘risidagi nizom asosida berilgan
48 Kb. 1
o'qib
Андижон иқтисодиёт ва қурилиш институти ўқув жараёнига таклифАндижон иқтисодиёт ва қурилиш институти ўқув жараёнига таклиф
Pdf ҳолати олиш имконияти кўп ҳолларда қийин бўлади. Фанларнинг охирида берилган адабиётларни олиш имконияти ўта қийин. Топсанг ҳам интернетда пуллик туради. Шу фан дастурларини ишлаб чиқаётган таняч олий таълим муассасаларининг фақат
12,78 Kb. 1
o'qib
2. Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги манфаатдор вазирлик ва идоралар билан биргаликда ўзлари қабул қилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни бир ой муддатда ушбу қарорга мувофиқлаштирсин2. Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги манфаатдор вазирлик ва идоралар билан биргаликда ўзлари қабул қилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни бир ой муддатда ушбу қарорга мувофиқлаштирсин
«Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини моддий рағбатлантириш тартибини такомиллаштириш тўғрисида» 2019 йил 30 сентябрдаги 823-сон қарорига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш ҳақида
167,96 Kb. 5
o'qib
Олий таълим муассасаларининг бакалавриатига талабаларни ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисида Низом 1-иловага мувофиқОлий таълим муассасаларининг бакалавриатига талабаларни ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисида Низом 1-иловага мувофиқ
«Олий таълим муассасаларига қабул қилиш, талабалар ўқишини кўчириш, қайта тиклаш ва ўқишдан четлаштириш тартиби тўғрисидаги низомларни тасдиқлаш ҳақида» 2010 йил 18 июндаги 118-сон қарори
292,14 Kb. 1
o'qib
Ҳудудлар, тармоқлар ва таълим муассасаларининг хорижий тилларни ўзлаштирган мутахассисларга эҳтиёжларини таҳлил қилиш натижалари асосида талаб юқори бўлган хорижий тилларни ўқитишни ташкиллаштиришҲудудлар, тармоқлар ва таълим муассасаларининг хорижий тилларни ўзлаштирган мутахассисларга эҳтиёжларини таҳлил қилиш натижалари асосида талаб юқори бўлган хорижий тилларни ўқитишни ташкиллаштириш
«боғча-мактаб-олий таълим ташкилоти-корхона» тамойилидаги узлуксиз таълим занжирини жорий этиш мақсадида аҳолининг барча қатламларига мос бўлган тилни ўрганиш бўйича услубиёт ва тавсияларни ишлаб чиқишни мувофиқлаштириш
391,36 Kb. 2
o'qib
Ҳудудлар, тармоқлар ва таълим муассасаларининг хорижий тилларни ўзлаштирган мутахассисларга эҳтиёжларини таҳлил қилиш натижалари асосида талаб юқори бўлган хорижий тилларни ўқитишни ташкиллаштиришҲудудлар, тармоқлар ва таълим муассасаларининг хорижий тилларни ўзлаштирган мутахассисларга эҳтиёжларини таҳлил қилиш натижалари асосида талаб юқори бўлган хорижий тилларни ўқитишни ташкиллаштириш
«боғча-мактаб-олий таълим ташкилоти-корхона» тамойилидаги узлуксиз таълим занжирини жорий этиш мақсадида аҳолининг барча қатламларига мос бўлган тилни ўрганиш бўйича услубиёт ва тавсияларни ишлаб чиқишни мувофиқлаштириш
391,72 Kb. 2
o'qib
2.Ўқитувчилар меҳнатига қўшимча ҳақ тўлашнинг такомиллаштирилган тизимини ташкил этиш, ўқитувчилар фаолиятининг йиллик мониторинг ҳамда ўқувчилар билим самарадорлиги мониторингини назоратдан ўтказиш тўғрисида2.Ўқитувчилар меҳнатига қўшимча ҳақ тўлашнинг такомиллаштирилган тизимини ташкил этиш, ўқитувчилар фаолиятининг йиллик мониторинг ҳамда ўқувчилар билим самарадорлиги мониторингини назоратдан ўтказиш тўғрисида
«Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини моддий рағбатлантириш тартибини такомиллаштириш тўғрисида» 2019 йил 30 сентябрдаги 823-сон қарорига киритилган ўзгартириш ва қўшимчалар юзасидан Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 31 декабрдаги
23,97 Kb. 3
o'qib
Ҳар ойлик қўшимча ҳақ Илм-фан ва таълим соҳасидаги давлат ташкилотларида илмий, илмий-педагогик ва меҳнат фаолияти билан шуғулланувчи илмий даражага эга ходимларга қўшимча ҳақ тўлаш тартибиҲар ойлик қўшимча ҳақ Илм-фан ва таълим соҳасидаги давлат ташкилотларида илмий, илмий-педагогик ва меҳнат фаолияти билан шуғулланувчи илмий даражага эга ходимларга қўшимча ҳақ тўлаш тартиби
Symonds World University Rankings, Times Нigher Education ёки Academic Ranking of World Universities рейтингларга кирган олий таълим муассасаларининг онлайн таълим платформаларига киритилган ёки сайёр шаклда ўтказилган ҳар бир маъруза учун лавозим маошига нисбатан
16,46 Kb. 1
o'qib

1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish