![Статья публикует насмешки в начальных классах школ, головоломки чтобы думать о факторах народного устного творчества Аnnotation](/i/pdf32.png) | Статья публикует насмешки в начальных классах школ, головоломки чтобы думать о факторах народного устного творчества Аnnotation Maqolada boshlang‘ich sinf darslarida topishmoqlarni o‘rganish masalalari haqida, topishmoqlar xalq Статья 0,52 Mb. 1 | o'qib |
![Трудовое воспитание младших школьников средствами устного народного творчества](/i/docx32.png) | Трудовое воспитание младших школьников средствами устного народного творчества Jlh. Модзилевский, Д. Д. Семенов, К. Д. Ушинский, К. Цируль и др. Развитию проблем трудовой подготовки учащихся посвятили свои труды В. В. Блопекий, А. Г. Калашников, М. Н. Скаткин, ст. Шацкий и др 24,67 Kb. 1 | o'qib |
![80-летию со дня рождения выдающегося певца, основателя узбекской эстрады, народного артиста Узбекистана Батыра Закирова](/i/docx32.png) | 80-летию со дня рождения выдающегося певца, основателя узбекской эстрады, народного артиста Узбекистана Батыра Закирова «Ялла» Фаррух Закиров. Продолжает свою творческую деятельность и младший брат Равшан Закиров 0,75 Mb. 8 | o'qib |
![Мюнцер томас немецкий проповедник, богослов, идеолог народного течения в Реформации](/i/docx32.png) | Мюнцер томас немецкий проповедник, богослов, идеолог народного течения в Реформации «Пражское воззвание», в котором изложил ряд положений своей концепции 352,82 Kb. 2 | o'qib |
![26. Определение уровней познавательных возможностей в рамках всех трѐх компетенций естественнонаучной грамотности в pisa включают в себя](/i/docx32.png) | 26. Определение уровней познавательных возможностей в рамках всех трѐх компетенций естественнонаучной грамотности в pisa включают в себя «О мерах по организации международных исследований в сфере оценки качества образования в системе народного образования» 19,25 Kb. 4 | o'qib |
![Министерство народного образования республики узбекистан республиканский центр профессиональной ориентации и психолого-педагогической диагностики учащихся](/i/docx32.png) | Министерство народного образования республики узбекистан республиканский центр профессиональной ориентации и психолого-педагогической диагностики учащихся «страх проверки знаний», «страх самораскрытия» и «страх оказаться не в состоянии оправдать доверие других» 85,05 Kb. 9 | o'qib |
![Министерство народного образования республики узбекистан республиканский центр профессиональной ориентации и психолого-педагогической диагностики учащихся](/i/doc32.png) | Министерство народного образования республики узбекистан республиканский центр профессиональной ориентации и психолого-педагогической диагностики учащихся «страх проверки знаний», «страх самораскрытия» и «страх оказаться не в состоянии оправдать доверие других» 173,5 Kb. 9 | o'qib |
![Республика узбекистан министерство высшего и среднего специального образования](/i/docx32.png) | Республика узбекистан министерство высшего и среднего специального образования «Традиционное пение» изучение традиционного и народного пения в профессиональной, этической, эстетической и идеологической подготовке будущих бакалавров, практическое ознакомление с исполнением традиционного пения Учебно-методический комплекс 32,8 Kb. 6 | o'qib |
![Модуль Народные промыслы и прикладное искусство](/i/docx32.png) | Модуль Народные промыслы и прикладное искусство Целью курса является изучение курса народного декоративно-прикладного искусства в области трудового воспитания обучение студентов основам графической грамотности, дизайна и художественного оформления, практическому применению графики Урок 288,52 Kb. 10 | o'qib |
![Лекция №8 Народный театр План: Особенности народного театра и его разновидности](/i/docx32.png) | Лекция №8 Народный театр План: Особенности народного театра и его разновидности «Маврух» исполняется на святки. Социальная сатира была основной в народных драмах. Пьеса о барине («Голый барин»). Из инсценировки песни возникли драма «Лодка» («Шлюпка», «Атаман» и др.). Популярностью пользовалась драма «Царь Максимилиан» Лекция 14,5 Kb. 1 | o'qib |
![Фразеологический состав русского языка в широком понимании подразделяется на](/i/docx32.png) | Фразеологический состав русского языка в широком понимании подразделяется на «свод народной премудрости и суемудрия, это стоны и вздохи, плач и рыдание, радость и веселье, горе и утешение в лицах; это цвет народного ума, самобытной стати; это житейская народная правда, своего рода судебник, никем не судимый» 19,12 Kb. 1 | o'qib |