Qidiruv: муассасаларининг

Умумий ўрта таълим муассасаларининг психологик хизмати ходимларининг аттестация натижаларини
- Ўзбекистон республикаси вазирлар маҳкамаси қарори
Тиббиёт муассасаларини моддий рағбатлантириш ва ривожлантириш жамғармаси ҳисоби қандай рақамли ҳисобварақларда юритилади?
- Олий ва ўрта махсус таълим
Айтиш жоизки, 2017 йилда касб-хунар коллежлари ва олий таълим муассасаларининг 508,8 минг нафар битирувчисини ишга жойлаштириш мўлжалланган
- Мавзу: ижтимоий сохадаги ислохотларни чукурлаштириш dbg’I-90
Мавзу: Мактабгача таълим муассасаларининг гигийеник холати.(МТМ)
- Педиатрия ва болалар гигиенаси
Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини рағбатлантиришнинг директор жамғармасини ташкил этиш ва унинг маблағларидан фойдаланиш тартиби тўғрисида
- Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини моддий рағбатлантириш тартибини такомиллаштириш тўҒрисида
Таълим муассасаларини бошқаришда раҳбар ходимларга қўйиладиган талаблар ва уларнинг педагогик имкониятлари
- Ҳар бир муассасанинг фаолиятидаги са­марадорлик, биринчи навбатда, жамоадаги шахслараро муносабатларнинг қанчалик тўғри ташкил этилгани ёки этилмаганлигига боғлиқ
-мақсад: Иқтисодиётга инновацияларни кенг жорий қилиш, саноат корхоналари ва илм-фан муассасаларининг кооперация алоқаларини ривожлантириш
- Давлат ва жамият қурилиши / Давлат дастурлари, концепциялари ва бошқалар]
Таълим муассасаларининг Низом ва Уставлари. ЎзРнинг “Умумий ўрта таълим тўғрисида”ги Низоми 1998 йил 13 май
- 18-мавзу: Таълим тизимини бошқаришнинг моҳияти
Режа: Архив муассасаларини бошкаришни ташкил этиш
- 1-маъруза: Архившунослик фанининг предмети, максад ва вазифалари
III. Мамлакатда амалга оширилаётган кенг қамровли ислоҳотларда олий таълим муассасаларининг иштироки ҳамда ташаббускорлигини ошириш
- Ижтимоий-маданий масалалар / Таълим]
Давлат корхоналари, ташкилотлари ва муассасаларининг талаб қилиб олингунча сақланадиган депозитлари
- Молия / Банклар ва бошқа кредит муассасалари. Кредитлар
Таълим ва таълим муассасаларининг классификацияси
- Маърузалар матни 1-мавзу. Билимлар иқтисодиёти фанининг мақсад ва вазифалари
татиббиёт муассасаларини тизимга улаш (1-босқич); 11 та
- 1. Давлат ва жамият қурилиши / Давлат дастурлари, концепциялари ва бошқалар]
Олий таълим муассасаларининг бакалавр таълим йўналиши талабалари ўртасида “Янги Ўзбекистонни ўзимиз, ўз қўлимиз билан бунёд этамиз” шиори остидаги республика эсселар танловини ташкил этиш ва ўтказиш тартиби тўғрисидаОлий таълим муассасаларининг бакалавр таълим йўналиши талабалари ўртасида “Янги Ўзбекистонни ўзимиз, ўз қўлимиз билан бунёд этамиз” шиори остидаги республика эсселар танловини ташкил этиш ва ўтказиш тартиби тўғрисида
31,75 Kb. 3
o'qib
Халқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлими қошидаги таълим муассасаларининг ўқув-тарбия жараёнини методик таъминлаш кичик гуруҳи тўғрисидаХалқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлими қошидаги таълим муассасаларининг ўқув-тарбия жараёнини методик таъминлаш кичик гуруҳи тўғрисида
24,63 Kb. 3
o'qib
Халқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлими қошидаги таълим муассасаларининг ўқув-тарбия жараёнини методик таъминлаш кичик гуруҳи тўғрисидаХалқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлими қошидаги таълим муассасаларининг ўқув-тарбия жараёнини методик таъминлаш кичик гуруҳи тўғрисида
39,93 Kb. 3
o'qib
Халқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлими қошидаги таълим муассасаларининг ўқув-тарбия жараёнини методик таъминлаш кичик гуруҳи тўғрисидаХалқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлими қошидаги таълим муассасаларининг ўқув-тарбия жараёнини методик таъминлаш кичик гуруҳи тўғрисида
163,5 Kb. 5
o'qib
Таълим муассасаларинингТаълим муассасаларининг
M ходжаева мусиқа кафедраси махсус чолғу фани бўйича илм-фан ютуқларини дарс жараёнига тадбиқ этишда унинг ижодкорлиги билан ва амалий таклифлари орқали фаол иштирок этаётган тажрибали педагоглардан ҳисобланади
40 Kb. 1
o'qib
Олий таълим муассасаларининг ўзбек тили ва адабиёти бакалавриат йўналиши таълим дастурида талабаларга миллий қадриятларимиздан бўлган ўзбек шевалари тўғрисида илмий-амалий билимларни бериш кўзда тутилганОлий таълим муассасаларининг ўзбек тили ва адабиёти бакалавриат йўналиши таълим дастурида талабаларга миллий қадриятларимиздан бўлган ўзбек шевалари тўғрисида илмий-амалий билимларни бериш кўзда тутилган
1,51 Mb. 135
o'qib
Мактабгача таълим муассасаларининг кичик гуруҳлари учун машғулот ишланмалариМактабгача таълим муассасаларининг кичик гуруҳлари учун машғулот ишланмалари
Ushbu metodik qo’llanma 3-4 yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalarning og’zaki nutqini o’stirish va savodga tayyorgarlikda tarbiyachilar va ota-onalarga yordam berish maqsadida ishlab chiqildi
13,4 Mb. 5
o'qib
Бугунги кунда олий таълим соҳасида сезиларли ижобий ўзгаришлар бўй кўрсатмоқда. Олий таълим муассасаларининг қиёфаси ўзгариб, моддий-техника базаси яхшиланмоқда. Ўз навбатидаБугунги кунда олий таълим соҳасида сезиларли ижобий ўзгаришлар бўй кўрсатмоқда. Олий таълим муассасаларининг қиёфаси ўзгариб, моддий-техника базаси яхшиланмоқда. Ўз навбатида
Toshkent irrigatsiya va qishloq xo’jaligini mexanizatsiyalash muhandislar instituti
58,41 Kb. 1
o'qib
2022 йил Қатнашдилар: Кенгашнинг барча аъзолари эшитилди: Турли масалалар2022 йил Қатнашдилар: Кенгашнинг барча аъзолари эшитилди: Турли масалалар
«Адабиётшунослик назарияси», «Жаҳон адабиёти», «Ҳозирги адабий жараён», «Америка адабиёти» фанлари бўйича олий таълим муассасаларининг филологик йўналишлардаги талабаларнинг мустақил ишларини ташкил этишда фойдаланиш мумкин
Монография 49 Kb. 2
o'qib
7-мақсад: Ҳар бир фуқарога давлат ҳисобидан аниқ касб-ҳунарга ўқиш имкониятини яратиш. Касбга ўқитиш кўламини баравар ошириб, жами миллион нафар ишсиз фуқарони касб-ҳунарларга ўқитиш ва бу жараёнда нодавлат таълим муассасаларининг иштирокини 30 фоизга7-мақсад: Ҳар бир фуқарога давлат ҳисобидан аниқ касб-ҳунарга ўқиш имкониятини яратиш. Касбга ўқитиш кўламини баравар ошириб, жами миллион нафар ишсиз фуқарони касб-ҳунарларга ўқитиш ва бу жараёнда нодавлат таълим муассасаларининг иштирокини 30 фоизга
5,62 Mb. 9
o'qib
1. Раҳбар компетенцияси турларини аниқланг? Стандарт компетенция,асосий компетенция,етакчи компетенция1. Раҳбар компетенцияси турларини аниқланг? Стандарт компетенция,асосий компетенция,етакчи компетенция
«Олий таълим муассасаларининг раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги Фармони (пф-4732–сонли) қачон қабул қилинган?
33,5 Kb. 1
o'qib
Бухоро вилояти, Когон шахар 1-Умумтаълим мактаби психологлари томониданБухоро вилояти, Когон шахар 1-Умумтаълим мактаби психологлари томонидан
«Фарзандларимизга ўз касбимиз тўғрисида» мавзусида таълим муассасаларининг 9- ва 11-синф ўқувчилари билан ота-оналар ташаббуси билан ўзларининг касблари ва фаолиятлари тўғрисида учрашувлар ташкил этилади ҳамда ўзлари фаолият кўрсатаётган корхона ва
20,51 Kb. 1
o'qib
Чуст туман халқ таълим бўлими ўқув-машғулотларига таклиф қилади!Чуст туман халқ таълим бўлими ўқув-машғулотларига таклиф қилади!
«Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини моддий рағбатлантириш тартибини такомиллаштириш тўғрисида» 2019 йил 30 сентябрдаги 823-сон қарорига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш ҳақида”ги 831-сон Қарори
Семинар 24,33 Kb. 2
o'qib
Чортоқ тумани 6-умумий ўрта таълим мактаби директори, ишчи гуруҳи раҳбари АЧортоқ тумани 6-умумий ўрта таълим мактаби директори, ишчи гуруҳи раҳбари А
«Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини моддий рағбатлантириш тартибини такомиллаштириш тўғрисида» 2019 йил 30 сентябрдаги 823-сон қарорига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш ҳақида
20 Kb. 1
o'qib
Чортоқ тумани 39-умумий ўрта таълим мактаби директори, ишчи гуруҳи раҳбари Н.ҚобуловаЧортоқ тумани 39-умумий ўрта таълим мактаби директори, ишчи гуруҳи раҳбари Н.Қобулова
«Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини моддий рағбатлантириш тартибини такомиллаштириш тўғрисида» 2019 йил 30 сентябрдаги 823-сон қарорига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш ҳақида
19 Kb. 1
o'qib

1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish