Qidiruv: МАВЗУНИ

Тақриз чирчиқ шТақриз чирчиқ ш
S access дастурида сўровлар ва формалар билан ишлаш” мавзуси компьютер ва проектор ёрдамида олиб борилди, ҳамда тарқатма материаллар орқали талабаларга етказилди. Машғулот жараёнида янги мавзуни ўзлаштиришда янги педагогик технологиялардан
13,58 Kb. 1
o'qib
?Сарлавҳа қандай маънони билдиради +Сарлавҳа илмий адабиётда мавзуни билдиради ?Режанинг қандай турлари бор??Сарлавҳа қандай маънони билдиради +Сарлавҳа илмий адабиётда мавзуни билдиради ?Режанинг қандай турлари бор?
Конспект 18,5 Kb. 3
o'qib
Сопол ашёлар ва буюмлар Мавзуни сритиш режасиСопол ашёлар ва буюмлар Мавзуни сритиш режаси
O32SiO22Н2o -заррачаларининг ўлчами 0,01 мм дан кичик бўлиб қиздирганда таркибидаги сув тез ажралади. Каолинитли гилтупроқлардан сопол масса тайёрлашда кам сув талаб қилинади, улардан тайёрланган буюмларни қуритиш осон
333,02 Kb. 22
o'qib
Мавзуни назарий асослаш ва адабиётлар шарҳи. Хулоса. Фойдаланган адабиётлар рўйхатиМавзуни назарий асослаш ва адабиётлар шарҳи. Хулоса. Фойдаланган адабиётлар рўйхати
«бюджет давлат, корхона, муассаса ва айрим шахсларнинг маълум муддатга олдиндан белгилаб қуйиладиган кирим, чиким, яъни даромад ва харажатлари мажмуини ифодалайди», шунингдек молиявий назорат олиб борилади. Қодиров (2000)
33,39 Kb. 7
o'qib
Дарс мавзуси: Эритмалар ҳақида тушунчаДарс мавзуси: Эритмалар ҳақида тушунча
N2 + 3H2 =2 nh3 ёки қандай қилиб тухумни оловсиз пишириш мумкин ?,қандай қилиб қайнатилган тухумни пўчоғини арчмасдан тозалаш мумкин?каби ҳаётий саволларберилади. Янги мавзуни ўқувчиларга тушунтириш
74,5 Kb. 3
o'qib
Шу билан бирга туркий тилларда гурли тил сатҳлари на ҳодисаларидаги муштараклик, яқинлик ҳамда улардаги фарқлар, буШу билан бирга туркий тилларда гурли тил сатҳлари на ҳодисаларидаги муштараклик, яқинлик ҳамда улардаги фарқлар, бу
Ан. Хдр бир мавзудан сўнг савпл ва топшириклар, ўрганилнши зарур хисобланган илмий алабиётлар рўйхаги берилгаи. Сааол ва топшириқлардан урганил/ан мавзуни мусгахкамлашда, талабаларни туркий тилларга хос умумий хамда хусусий ж
19,48 Kb. 1
o'qib
Мавзуни ўзлаштиришни текшириш учун саволларМавзуни ўзлаштиришни текшириш учун саволлар
Aorta 3 qismdan iborat: ko’tariluvchi qismi- pars ascendens aortae, aorta yoyi- arcus aortae va pastga tushuvchi qismi- pars descendens aortae dan iborat
14,38 Kb. 1
o'qib
Individual loyiha II csp015Individual loyiha II csp015
Kurs mavzularining ro'yxati "individual loyiha II csp015 " fanidan вазифа. Мавзуни танлаб жадални тулдириб жунатинг (битта мавзу икки марта такрорланмасин) вазифа хафта бир марта курс иши лойихасини бажарилиш жараёни буйича хисобот берасиз
16,13 Kb. 1
o'qib
1-Маъруза Мавзу: Ҳақиқий сонлар тўплами ва унинг хоссалари. Иррационал сон тушунчаси. Ҳақиқий соннинг модули ва унинг хоссалари1-Маъруза Мавзу: Ҳақиқий сонлар тўплами ва унинг хоссалари. Иррационал сон тушунчаси. Ҳақиқий соннинг модули ва унинг хоссалари
Vii синфда биринчи марта иррационал сон тушунчаси билан танишадилар. Ўқитувчи бу мавзуни тушунтиришдан олдин ўқувчиларга квадрат илдиз ва арифметик илдиз тушунчаларини тушунтириши
50,24 Kb. 4
o'qib
«Инсерт» методи Синф ўқувчилари гуруҳларга бўлинадилар, гуруҳлар номланади. Ўқитувчи янги мавзуни эълон қилади ва ҳар бир гуруҳдан янги мавзуга оид иккитадан фикр билдиришларини сўрайди«Инсерт» методи Синф ўқувчилари гуруҳларга бўлинадилар, гуруҳлар номланади. Ўқитувчи янги мавзуни эълон қилади ва ҳар бир гуруҳдан янги мавзуга оид иккитадан фикр билдиришларини сўрайди
Z матнда гуруҳлар томонидан билдирилган фикр ўз аксини топган бўлса; s матнда гурухлар томонидан билдирилмаган фикр юритилган бўлса; d матнда билдирилган фикрларга зид фикрлар мавжуд бўлса; ? матн билан танишиш жараёнида тушунмовчиликлар
14,45 Kb. 1
o'qib

1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish