|
Qidiruv: ОРГАНИЗАЦИИРаздел.3.ОРГАНИЗАЦИОННЫМЕХАНИЗМ - O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi toshkent davlat iqtisodiyot universitetiИшлаб чиқариш ташкилотини ривожлантириш стратегияси ОРГАНИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВА - Korxonalar iktisodiyoti va menejmenti 1-mavzu. Korxonalarning tashkiliy-huquqiy shakllari (2 soat)V-Глава. Всемирная торговая организация международной институт - Mahsus talim vazirligiтема 16. организация и проведение квалификационной - Buxoro davlat tibbiyot instituti kurbanova gulnoz negmatovna kasbiy pedagogika Керженцев П.М. “Принципы организации”. М.: “Экономика”, 1968 - Oliy va 0 ‘rta maxsus ta’lim vazirligi n. M. Ziyavitdinova, Y. M. O‘rinov, Sh. N. Xayitov menejment – глава. средства организационной техники - Mehmonxonalarda axborot kommunikatsion tizimlar организация управления в гис - Klassik universitet darsligi o'zbekiston Milliy universitetining 100 yilligiga bag’ishlanadi«Добавить диаграммы или организационную диаграмму» - Samarqand davlat arxitektura-qurilish-модуль. Небанковские кредитные организации и их - Buxoro davlat universiteti abdullaev a. J, Qayimova z. A, Boltaev sh. Sh, Narzieva d. M-глава. проблемы организации творческого процесса - Б. X. MadrimovГлава 3. Методология планирования и её организация в - B. B. Berkinov, Ye. A. Yarmolik, Q. Q. Quvnoqov–
М.: КНОРУС, 2006.
4.2.22.
Ильина Е.Н. Туроперейтинг: организация деятель-
ности. Учебник.
– - O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi samarqand iqtisodiyot va servis institutiглава 5. организационные механизмы деятельности - O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi toshkent moliya instituti k. Z. XomitovФорма организации обучения - Qarshi davlat universiteti republic of uzbekistanФорма организации обучения - Urganch davlat universiteti pedagogika va psixologiya kafedrasi «umumiypedagogika»![Задача Разграничьте субъекты и объекты рынка: Субъекты: а покупатели, г продавцы, д капитал, и посредники, к изобретатели, л государственные организации Объекты: б материальные блага, в нематериальные блага, е открытие, ж негос организации, з](/i/docx32.png) | Задача Разграничьте субъекты и объекты рынка: Субъекты: а покупатели, г продавцы, д капитал, и посредники, к изобретатели, л государственные организации Объекты: б материальные блага, в нематериальные блага, е открытие, ж негос организации, з «Время», там в роли валюты выступаем время жизни человека, чем его у тебя больше тем больше ты проживешь и сделаешь и собственно чем его меньше тем быстрее ты умрешь. По-этому я считаю время экономическим ресурсом Задача 172,31 Kb. 3 | o'qib | ![Организации]](/i/pdf32.png) | Организации] 1,49 Mb. 1 | o'qib | ![Организации]](/i/docx32.png) | Организации] 1,55 Mb. 1 | o'qib | ![Организации отправителя]](/i/docx32.png) | Организации отправителя] Лекции 42,57 Kb. 1 | o'qib | ![Международные организации](/i/ppt32.png) | Международные организации 4,49 Mb. 5 | o'qib | ![Организации отправителя]](/i/docx32.png) | Организации отправителя] Лекции 41,67 Kb. 1 | o'qib | ![Организации отправителя]](/i/docx32.png) | Организации отправителя] Лекции 41,67 Kb. 1 | o'qib | ![Организации отправителя]](/i/docx32.png) | Организации отправителя] 97,18 Kb. 1 | o'qib | ![Лидерство в организации](/i/pptx32.png) | Лидерство в организации 25,75 Kb. 6 | o'qib | ![Реквизиты организации](/i/pdf32.png) | Реквизиты организации 0,49 Mb. 1 | o'qib | ![Организации отправителя]](/i/docx32.png) | Организации отправителя] Лекции 41,54 Kb. 1 | o'qib | ![[Название организации]](/i/docx32.png) | [Название организации] 29,19 Kb. 1 | o'qib | ![Организации отправителя]](/i/docx32.png) | Организации отправителя] Лекции 42,08 Kb. 1 | o'qib | ![Наименование учреждения, организации](/i/docx32.png) | Наименование учреждения, организации 31,53 Kb. 2 | o'qib | ![Наименование учреждения, организации](/i/doc32.png) | Наименование учреждения, организации 18,01 Kb. 1 | o'qib |
|
|