| Вариант 1 Ишлаб чиқариш менежментининг ижтимоий самарадорлиги. Ишлаб чиқариш корхонасида бозор стратегиясини шакллантириш. Ишлаб чиқариш корхонасида маҳсулот сифатини ошириш тизими 71,27 Kb. 5 | o'qib |
| Moodle ишлаш малака ва кўникмни шакллантириш учун ишчи муҳитни яратиш ва ўқув жараёнини ташкиллаштириш Ишдан мақсад Moodle да ўқув жараѐнини ташкиллаштириш имкониятини берувчи тизимлардан фойдаланган ҳолда электрон таълим 0,73 Mb. 2 | o'qib |
| Маҳаллаларда ёшлар билан ишлаш тизимини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўҒрисида «Ёшлар баланси»ни шакллантириш, ёшлар тўғрисидаги зарур маълумотларни «Ёшлар дафтари» ва «Ёшлар портали» электрон платформаларига киритиб бориш, улар билан самарали иш ташкил қилиш 0,97 Mb. 8 | o'qib |
| Глобаллашув шароитида мафкуравий иммунитетни шакллантириш вазифалари. Режа «ххи аср шиддаткор тезликлар асри, ахборот ва ахборот технологиялари асри, интеллектуал ресурслар, юксак технология ва замонавий билимлар инсоният тараққиётининг асосий ва ҳал қилувчи омилига айланаётган даврдир». Ислом Каримов 69,49 Kb. 7 | o'qib |
| 7-маъруза. Дт лойиҳалаш моделлари. Визуал моделлаштириш ва қисмларга ажратиш тамойили As-is (как есть-бўлгани каби). Сўров вақтида ташкилотдаги мавжуд ҳолатни акс эттиради ва ушбу ташкилотнинг қандай ишлашини тушуниш, заиф жойларини ажратиш ва вазиятни яхшилаш бўйича таклифларни шакллантириш имконини берадига 85,67 Kb. 3 | o'qib |
| Ўқув мотивациясини шакллантириш Ўқув мотивациясини ўрганиш 16,93 Kb. 1 | o'qib |
| 1. Умумтаълим муассасаларида синфларни комплектлаш ҳамда тарификация рўйхатларини шакллантириш тартиби тўғрисидаги низом иловага мувофиқ тасдиқлансин «Ўзбекистон Республикасининг «2020 йил учун Ўзбекистон Республикасининг Давлат бюджети тўғрисида»ги Қонуни ижросини таъминлаш чора-тадбирлари тўғрисида» 56,85 Kb. 2 | o'qib |
| 1. Умумтаълим муассасаларида синфларни комплектлаш ҳамда тарификация рўйхатларини шакллантириш тартиби тўғрисидаги низом иловага мувофиқ тасдиқлансин «Ўзбекистон Республикасининг «2020 йил учун Ўзбекистон Республикасининг Давлат бюджети тўғрисида»ги Қонуни ижросини таъминлаш чора-тадбирлари тўғрисида» 22,56 Kb. 3 | o'qib |
| 1. Умумтаълим муассасаларида синфларни комплектлаш ҳамда тарификация рўйхатларини шакллантириш тартиби тўғрисидаги низом иловага мувофиқ тасдиқлансин «Ўзбекистон Республикасининг «2020 йил учун Ўзбекистон Республикасининг Давлат бюджети тўғрисида»ги Қонуни ижросини таъминлаш чора-тадбирлари тўғрисида» 57,69 Kb. 2 | o'qib |
| «тасдиқлайман» Музработ туман касб-ҳунар мактаби директори: Б. Курбанов «Ватанпарвар» ва «Фахрийлар» сингари ташкилотлар, шунингдек, Мудофаа вазирлиги қошидаги Жамоатчилик кенгаши ёшларни ҳарбий-ватанпарварлик руҳида тарбиялашни янада кучайтириш ҳамда уларда фаол фуқаролик позициясини шакллантириш бўйича ғоят зарур бўлган ишларни 30,32 Mb. 27 | o'qib |
| Абдуллаева дилдорахон зумратбековна мумтоз адабий асарлар таркибидаги “масал”лар генезиси, типологияси, функционал таҳлили I.“Ахборотлашган жамият ва демократик давлатни ижтимоий, ҳуқуқий, иқтисодий, маданий, маънавий-маърифий ривожлантиришда инновацион ғоялар тизимини шакллантириш ва уларни амалга ошириш йўллари” устувор йўналишига мувофиқ бажарилган Диссертация 143,5 Kb. 9 | o'qib |
| Ўзбкистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Phd ишини тайёрлаш учун зарур бўлган қўшимча билим ва малакаларни докторантда шакллантириш учун тузилган бўлиб, Иссиқлик насосли иситиш тизимларини яратиш ва унинг иссиқлик – энергетик характеристикаларини тадқиқ этиш каби масалаларни 104,5 Kb. 5 | o'qib |
| Таъкидланганидек, Ўзбекистонда кейинги уч йил ичида мудофаа соҳаси тизимида мисли кўрилмаган ислоҳотлар амалга оширилди. Қуролли Кучларимизни шакллантириш жараёнида, айниқса, кадрлар масаласига катта эътибор қаратилди «Замонавий босқичда Қуролли Кучларни ислоҳ қилиш ва ривожлантиришнинг асосий тенденциялари» мавзусида халқаро анжуман ўтказилди 22,41 Kb. 1 | o'qib |
| Мактабгача ёшдаги болаларга таълим беришда компетенциявий ёндашув «Жисмоний ривожланиш ва соғлом турмуш тарзини шакллантириш» соҳаси компетенциялари «Жисмоний ривожланиш ва соғлом турмуш тарзининг шаклланиши» соҳасидаги ўқув-тарбиявий фаолият якунланганидан сўнг 6-7 ёшли бола 30,72 Kb. 1 | o'qib |
| Давлат қЎмитаси тошкент автомобиль йўлларини лойиҳалаш, Қуриш ва эксплуатацияси институти «Илм-фан – борлиқ ҳақидаги объектив билимларни шакллантириш ва назарий тизимлаштириш амалга ошириладиган инсон фаолиятининг соҳаси бўлиб, унга илм фан ривожланган сари яна ҳам чуқурроқ ва кенгроқ кириб борилади»1 0,57 Mb. 29 | o'qib |