| Анализ урока русского языка в 6 классе. Тема урока: «Гласные в приставках пре-, при. Обобщение изученного материала» Данный урок русского языка проводился в классе, где большинство учащихся имеют прочные знания, умения, навыки по изученной теме. На уроке использовались тексты, отдельные предложения, взятые из произведений А Урок 36,5 Kb. 1 | o'qib |
| Стилистика научного текста. Особенности научной речи. (Илмий матн стилистикаси. Илмий нутқ хусусиятлари ). Стилистика научного текста «вневременном» значении, возвратные и безличные глаголы, преобладание форм 3-го лица глагола, форм несовершенного вида, в использовании синтаксических конструкций неопределенно-личные предложения, страдательные обороты 22,36 Kb. 4 | o'qib |
| Бизнес-план по созданию компании предоставляющей в аренду автомобили бизнес класса, для работы водителей по Сервису личных водителей, с подключением автомобилей к сервисам wheely, Gett, Яндекс бизнес Бизнес-план предназначен для оценки экономической эффективности инвестиционного проекта и использования в качестве коммерческого предложения в процессе проведения переговоров и получения государственной субсидии Бизнес-план 161,45 Kb. 5 | o'qib |
| Эластичность спроса и предложения «эластичность спроса по цене», «перекрестная эластичность спроса» и«эластичность спроса по доходу» 1,22 Mb. 2 | o'qib |
| Тема № Структура сложного предложения. План. Союзы «когда», «как», «пока», «едва», «прежде чем» «когда», «как», «пока», «едва», «прежде чем», «до тех пор, пока», «с тех пор как», «как вдруг», и др 35,36 Kb. 6 | o'qib |
| Speaking: записывать сам себя раз в день отвечать минимум 5-30 вопросов по минуте в начале потом до 30 секунд уменьшая Speaking: записывать сам себя раз в день отвечать минимум 5-30 вопросов по минуте в начале потом до 30 секунд уменьшая. И стараться вначале просто складывать предложения а потом уже улучшить их уровень и качество и заучить основные 11,84 Kb. 1 | o'qib |