924 yil aprelda men Landsberg qal'asida qamoqqa tashlandim hukmga binoan Myunxen sudi

Sahifa 313

Bizning ta'lim muassasalari o'quvchilarida shunchaki imkoniyat yo'q

muhimni ahamiyatsizdan ajratish va oxirida ular faqat eslashadi

kichik tafsilotlar. Agar hozir bizning o'rta maktabimizning o'quv dasturlarida

maktablar haftasiga ikki soatni gimnastikaga zo'rg'a sarflaydilar va bundan tashqari

ushbu elementni ixtiyoriy, so'ngra vaqtga mutanosib qiling

biz aqliy rivojlanishga bag'ishlaymiz, bu juda katta tushunmovchilik. biz

narsalarni har bir yosh kishi har kuni bag'ishlaydigan tarzda tartibga solishi kerak

tushlikdan kamida bir soat va kechqurun bir soat sportning barcha turlari uchun va

gimnastika. Shu bilan birga, hech qanday holatda bitta muhim narsadan voz kechmaslik kerak

afsuski va o'z muhitimizda ba'zan tomosha qilinadigan sport turi

yuqoridan pastgacha - men boks haqida gapiryapman.

"Bilimdon" deb nomlangan jamiyat doiralarida kimdir eshitadi

bu hisob mutlaqo aql bovar qilmaydigan bema'nilikdir. Agar yosh yigit o'rgansa

qilichbozlik va keyin butun kun davomida qilichbozlik bilan shug'ullanish, bu o'z-o'zidan bir narsa deb hisoblanadi

tabiiy va hatto sharafli deb qabul qilingan. Ammo agar u boks qilishni o'rgansa, demak tuyuladi

juda qo'pol narsa. Savol tug'iladi - nima uchun? Biz boshqasini bilmaymiz

insonda qobiliyatni rivojlantiradigan sport turi

hujum, chaqmoq tezligi bilan qaror qabul qilish qobiliyati va umuman olganda

tananing qattiqlashishiga hissa qo'shadi. Agar ikkita yosh yigitga ruxsat berilsa

u yoki bu mushtlar yordamida to'qnashuv, keyin bu biroz qo'pol emas,

agar ular buni temirning parchalari bilan hal qilsalar. Agar a

hujum qilingan odam o'zini mushtlari bilan himoya qiladi, demak shunday bo'ladi

Shutsmanni ishontirish va uni chaqirishdan kam bo'lmagan olijanoblik. Bizning sog'ligimiz

o'g'il bolaligidan kaltaklanishlarga dosh berishni o'rganishi kerak. Bizning

bu masalada o'ta aqlli odamlar men vahshiy bir narsani va'z qilyapman, deb baqiradilar va men hammaman

Men hali ham davlatimizning vazifasi bo'lmaydi deb o'ylayman

qo'rqoq estetika va jismoniy tanazzulga uchragan ustunlarni tarbiyalash.

Bizning davlatimiz o'z idealini "hurmatga sazovor" filististda emas, balki ko'radi

fazilatli keksa xizmatkor; bizning ideal odamimiz jasoratli shaxsdir

kuch; bizning ideal ayolimiz bizni yangi tug'ishi mumkin

sog'lom erkaklar avlodi.

Bizga sport nafaqat kuchli shaxsni tarbiyalash uchun, balki kerak

jasur odamlar, shuningdek, farzandlarimizni jahlini chiqarish va ularni tayyorlash uchun

shunday qilib, agar kerak bo'lsa va adolatsiz zarbalarga qanday qilib xotirjamlik bilan dosh berishni bilishadi

taqdir.

Agar bizning butun yuqori aqliy qatlamimiz bir vaqtning o'zida nafaqat o'qitilgan bo'lsa

yaxshi xulq-atvor va buning o'rniga biz bilan boksni qanday qilishni o'rgangan bo'lar edi

amalga oshirilgan taniqli noyabr inqilobi uchun imkonsiz bo'lar edi

sivilceler, qochqinlar va shunga o'xshashlar. Agar bu yaramasning barchasi noyabrda bo'lsa

1918 yilgi muvaffaqiyat, bu ushbu "yaratuvchilar" ning kuchi va qat'iyati tufayli emas

inqilob, lekin faqat o'sha paytda rahbarlik qilganlarning ayanchli umurtqasizligi

davlat va buning uchun kim javobgar edi. Muammo shundaki, bizda

mafkuraviy rahbarlar "ma'naviy" deb nomlangan ma'lumotga ega edilar. Mana nimaga

Qarama-qarshi tomon turgan paytda ular umuman kuchsiz edilar