Dógerek ótkeriw metodikası
Informatika boyınsha ótkiziletuǵın dógerek sabaqları klassta ótkiziletuǵın
sabaqtan mazmunı menen emes, bálki usılı menen de parq qılıw kerek.
Dógerekte tómendegi usıllardan paydalanıw múmkin:
1) Lekciyalar. Kópshilik teoriyalıq materiallardı ótiwde dógerek basshı, basqa
oqıtıwshılar, xalıq bilimlendiriwi xızmetkerleri, qániygeler, talabalar, oqıwshılar hám
basqalardı dógerekke lekciya oqıw ushın usınıs etiw múmkin. Basshı bunı aldınnan
másláhát tiykarında lekciya oqıwshı menen kelisip lekciya temasın hám waqtın
anıqlaydı. Basshı hám basqa qániygeler tárepinen islenetuǵın lekciyalar, oqıwshılar
ózlerinshe tayarlay almaytuǵın yaki júdá kıyınshılıq penen ózlestiriletuǵın temalarǵa
baǵıshlanǵan bolıwı kerek. Eger lekciya temasın oqıwshılar ózlerinshe tayarlay alatuǵın
bolsa, bul temalardı oqıwshılar tayarlawı kerek. Oqıwshılar tárepinen islenetuǵın
lekciyalar 10-15 minutqa mólsherlengen bolıwı kerek.
Oqıwshılardıń lekciyaǵa tayarlanıwında basshı oqıtıwshı járdem etiwi, másláhát
beriwi, lekciya tayar bolǵanda onı kórip shıǵıwı, dúzetiwler kiritiwi hám kórsetpeler beriwi
kerek.
Oqıwshı materallardı oqıp emes, bálki óz sózi menen aytıp bergeni maqul.
Lekciyalar informatika sabaǵınıń programmasına kirmegen bólimine yaki kirgen bolsa
da, onı sabaqlıqtaǵıǵa salıstırǵanda basqa usılda bayan etiwge mólsherlengen bolıwı
kerek.
Kim qanday tema boyınsha lekciya jasawı iqtiyarıy belgilenedi hám tiyisli
ádebiyatlar kórsetiledi.
Ayrım qatnasıwshılar basshı usınıs etken hám ózleri tańlaǵan temalarda ápiwayı
ilimiy-izleniw alıp barıw, yaǵnıy maǵlıwmat jıynaw, qayta islew hám matematikalıq
modeller dúziw hámde dóretishilik jumıslar menen shuǵıllanıp, olardıń nátiyjelerin de
informatika dógereginde kórsetiwi múmkin.
2) Hár túrli jarıslar. Informatikadan bolatuǵın dógerekte kóbinshe ayrım tiykarǵı
shınıǵıwlardı, máselen, berilgen máseleniń matematikalıq modelin, algoritmin,
algoritmine sáykes blok sxemasın dúziw, onı mashina tilinde jazıw boyınsha jarıslar
ótkeriw múmkin.
Bul jarıslar oqıwshılardıń belsendiligin, dıqqatın, jumısqa juwapkershiligin asıradı.
Jarıslar jeke birinshilik yaki komanda birinshiligi kórinislerinde shólkemlestiriliwi
múmkin.
a) Jeke birinshilik ushın jarıslar. Bunda oqıtıwshı programmalastiriw, blok-sxema,
algoritm hám basqa temalardi ótip bolıp, doskaǵa bir neshe mısal jazıp hám
oqıwshılarǵa kim tez birinshi islep bolsa xoshametlew barlıǵın aytıwı kerek. Tez
sheship bolǵan oqıwshı juwabın aytıwı kerek. Basshı mısal yaki másele tuwrı
yamasa natuwrı sheshilgenligin, hámde qansha waqıt sarıplaǵanın aytadı, soń olar
arasında 1-3 orın alǵanlar anıqlanadı.
b) Komanda birinshiligi ushın jarıs. Ayrım ámeliy jumıslardı ótkiziwde de jarıs
ótkiziledi. Bunıń ushın hár bir oqıwshı nomerlenedi har bir toparǵa birdey kıyınlıqtaǵı
birewden jumıs yaki hámme oqıwshıǵa bir yaki bir neshe jumıs bólip beriledi. Bunda
hár bir oqıwshı aldınǵı oqıwshı jumısın tamamlaǵanan keyin baslaydı. Sonda topardıń
qaysısı jeńimpaz ekenligi anıqlanadı.
3) Informatika oyınları.
Oqıwshılardıń pikirlew qábiletin hám dıqqatın jetilistiriwge járdem beretuǵın
oyınlardıń bir neshewin keltiremiz.
a) ”Ayt hám esińde saqla”. Bul oyın belgili bir tema ústinde ótkiziledi. Oyında eki
hám onnan artıq oqıwshı qatnasıwı múmkin (jaqsısı eki oqıwshı qatnasqanı maqul).
Máselen, 1-oqıwshı “processor” dese, 2-oqıwshı onı tákrarlap aytıp, jáne bir sóz qosıp
qoyadı. Máselen, 1-oqıwshı “processor” dese 2-oqıwshı “processor, klaviatura” deb
aytadı. 1-oqıwshı bolsa 2-oqıwshınıń aytqanın tákrarlap jáne bir sóz (máselen
“displey”) di qosıp aytadı. Yaǵnıy 1-oqıwshı: “processor, klaviatura, displey” dep aytadı
hám taǵı basqa.
Qaysı oqıwshı sózlerdiń tártibinde jańılıssa, ayrım sózlerdi taslap ketse yaki
qosımsha sóz taba almasa, sol oqıwshı jeńilgen esaplanadı.
b) Informatika sózligi. Oqıtıwshı bir háripti doskaǵa jazadı. Oqıwshılar bolsa usı
hárip penen baslanatuǵın tiyisli informatika terminleri, informatika alımlarınıń atları,
Informaciyalardıń ólshem birlikleri hám taǵı basqalardı yadtan bir kartochkaǵa
jazadı. Keyin kim neshe sóz jazǵanın aytadı. Oqıtıwshı tekserip aylanıp júredi. Kim
kóp jazǵan bolsa, sol birinshilikti aladı. Keyin sol oqıwshınıń tapqan sózleri hámde
qalǵan oqıwshılardıń doskada bolmaǵan sózleri doskaǵa jazıladı hám barlıq oqıwshılar
doskadan ózleri taba almaǵan sózlerdi kóshirip jazadı.
Do'stlaringiz bilan baham: |