9-son –to’plam dekabr 2021 pedagoglar uz 1


-son 1  –to’plam dekabr 2021



Download 6,82 Mb.
Pdf ko'rish
bet381/520
Sana28.02.2022
Hajmi6,82 Mb.
#475286
1   ...   377   378   379   380   381   382   383   384   ...   520
Bog'liq
19-5 SON DEKABR .06.02.2022

19-son 1 
–to’plam dekabr 2021
 
 
pedagoglar.uz
 
491
Noan’anaviy darslarni tashkil etishda interfaol metodlar muhim bo’g’in 
hisoblanadi.Ular o’qituvchi va o’quvchilarning o’zaro faol munosabatlarida 
tashkil etiladigan mashg’ulot turidir..Bunda o’qituvchi va o’quvchi o’zaro 
hamkorlikda ishlaydi.Fikrlar to’qnashuvi yuzaga keladi.Bolaning erkin fikrlash 
jarayoni yangi pog’onaga ko’tariladi.O’qituvchi shu tarzda o’quvchilarni 
faollashtiradi. 
Hozirgi darslarda interfaol metodlardan foydalanish talab etilayotgan ekan, 
o’quvchini boshlang’ich sinfdan o’z fikrini to’liq ifodalashga, o’z yo’li va 
maqsadini mustaqil belgilashga, zimmasidagi ma’suliyatni his etishga 
o’rgatiladi.Interfaol 
metodlardan 
foydalanish 
orqali 
dars 
saviyasi 
yaxshilanadi,o’zlashtirishda qiynalayotgan bolalar faollashadi,dunyoqarashi va 
tafakkuri boyib boradi. 
Interfaol metodlarni qo’llashda yangilikka intilish kerak.Bunda ko’rgazmali 
vositalarning sifatligi talab etiladi. 
Noan’anaviy darslarning eng qiziqarli va jonlisi bu-pedagogik o’yinlarni 
tashkil etishdir.Bu esa boshlang’ich sinf o’quvchilari uchun eng tushunarli va 
o’zlariga yaqin jarayondir.O’yin vaqtida bola o’zini erkin tutadi.Bilimini 
namoyon etgisi keladi.Natijada o’quvchida ishonch, qat’iyat paydo bo’ladi. 
Interfaol o’qitishning mohiyati o’quv jarayonini shunday tashkil etadiki, 
unda barcha o’quvchilar bilish jarayoniga jalb qilingan bo’lib, erkin fikrlash, 
tahlil qilish va mantiqiy fikr yuritish imkoniyatlariga ega bo’ladilar. 
Bilish jarayonida o’quvchilarning birgalikdagi faoliyati deganda, ularni 
har birining o’ziga xos aloqada individual hissa qo’shishi, o’zaro bilimlar
g’oyalar va faoliyat usullari bilan almashinishlari tushuniladi. SHu bilan birga, 
bularning hammasi o’zaro xayrixohlik va qo’llab – quvvatlash muhitida amalga 
oshiriladi. Bu esa o’z navbatida yangi bilimlarni olishgagina imkoniyat 
bermasdan, balki bilish faoliyatining o’zini ham rivojlantiradi, uni yanada 
yuqoriroq koopertsiya va hamkorlik pog’onalariga olib chiqadi. 



Download 6,82 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   377   378   379   380   381   382   383   384   ...   520




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish