9-sinf IV chorak sinf: Sana: Mavzu: ma’rifat fidoyilari

Darsning turi: Interfaol, yangi bilim beruvchi.
Darsning jihozlanishi: Kitoblar, rasmlar, tarqatma materiallar, proyektor,kompyuter.
Darsning borishi:
Tashkiliy qism.
Salomlashish,darsni tashkil qilish,sinf o`quvchilarining darsga tayyorligini tekshirish va davomatni aniqlash.
O`tilgan mavzular yuzasidan takrorlash:
Uyga berilgan vazifani so`rash va tekshirish,`quvchilar bilan suhbat o`tkazish
Yangi mavzu bayoni va uni mustahkamlash:

2- mashq. Ko‘chiring. Gapdagi undalmalar qaysi so‘zlar bilan ifoda-
langanini aniqlang.

1. Ahmadjon, kitobingizdan foydalansam bo‘ladimi? 2. Hoy sen, menga qara-chi. 3. Shunday demaysizmi, azizim. 4. Hoy o‘rtoqjon, quloq soling so‘zimga. 5. To‘rtinchi, birinchiga javob bering.

6. 
   Odamlar, eshitmadim demanglar. 7. Hoy, yigit tushmagur, nima qilib qo‘yding! 8. So‘zla, ko‘zgujon, haqiqatni et bayon!
   

3- topshiriq. Matnni o‘qing va shu asosda kichik bayon yozing.

Yoshlikdagi orzular

Odamzodning tabiati shundayki, bugungi kun bilangina emas, ko‘pincha, kelajak bilan, ezgu umidlar va go‘zal orzu-havaslar bilan yashaydi. Yaxshi kunlari va osuda damlarini qo‘msab, unga intilib yashaydi. Ha, inson orzularining cheki yo‘q. U doimo ertangi kuniga umid bilan boqadi. Bunga erishish esa, eng avvalo, yoshlikning nechog‘liq oqilona kechishiga bog‘liq. Yoshlik g‘oyat bebaho, lekin tez o‘tib ketadigan boylik. Yoshlik hayotda eng murakkab va nozik, eng mas’uliyatli va g‘animat davr.
O’quvchilarni rag’batlantirish va baholash: Darsda faol qatnashgan o’quvchilarni
rag’batlantirish, qo’yilgan baholarni izohlash.

Uyga vazifa. O‘z orzularingiz haqida matn yarating.
Sinf:________________________
Sana:_______________________


Mavzu:Undalma va uyushiq bo‘laklar, ularning qo‘llanishi va imlosi