9. Ижро назорати ва ижро интизомини ташкил этиш



Download 431,52 Kb.
bet39/46
Sana29.11.2022
Hajmi431,52 Kb.
#874497
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   46
Bog'liq
9. Ижро назорати ва ижро интизомини ташкил этиш

Вопрос 13


Ўзбекистон Республикаси Президенти ҳузуридаги Давлат хизматини ривожлантириш агентлигини ташкил этишдан кўзланган асосий мақсад бу ...
Выберите один ответ:
a. давлат хизматини тўғри олиб бориш учун давлат хизматчиларининг касбий кўникмалари ва компетенцияларини ривожлантириш
b. давлат органлари ва ташкилотларида ходимларни бошқариш ва инсон ресурсларини ривожлантириш соҳасида ягона давлат сиёсатини амалга ошириш
c. давлат фуқаролик хизматини шакллантириш учун муносиб номзодларни танлаб олишга кўмаклашиш
d. бошқарув кадрлари фаолиятини мунтазам равишда мониторинг қилиб бориш ва аттестациядан ўтказиш

Вопрос 14


Карьера моделининг ўзига хос хусусиятларини аниқланг?
Выберите один ответ:
a. Карьера моделида давлат хизматчиси бир вақтннг ўзида икки-уч ва ундан ортиқ жойда фаолият олиб бориш ҳуқуқига эга
b. Муайян механизм сифатида давлат хизматчиси учун номзодлар умумтаълим мактабларидан бошлаб то олий маълумотга эга бўлгунга қадар имтиёзли ва нуфузли таълим даргоҳларида таҳсил олиш жараёни
c. Кадрлар малакасини мунтазам ошириб бориш, давлат фуқаролик хизматчиларини тоифалаш ва уларга малака мартабалари (даражалари) бериш орқали хизмат карьерасининг лавозим поғоналаридан босқичма-босқич ўтишни назарда тутувчи давлат фуқаролик хизмати
d. Кадрларнинг малакасини ошириб бориш ва уларни қайта тайёрлаш тизими

Вопрос 15




Узлуксиз таълим” тузилмаси элементлари тўғри келтирилган жавобларни белгиланг.
Выберите один или несколько ответов:
a. Катталар таълими (adult education)
b. Узлуксиз касбий таълим (continuing vocational education and training)
c. Ҳаёт давомида таълим олиш (life-long learning)
d. Информал таълим (informal education)

Вопрос 16


Узлуксиз таълимга тўғри таъриф келтирилган жавобни белгиланг.
Выберите один ответ:
a. ўқитиш сифатига қўйиладиган талабларни оширишни ва меҳнат бозори эҳтиёжларини ҳисобга олган ҳолда ишлаб чиқилган таълим дастурлари бўйича янги касб билимларини, малака ва кўникмаларни ўзлаштириш тизими
b. таълим амалиётини ривожлантириш борасидаги қарашларнинг замонавий муқобил тизимидир
c. болалар ва ёшлар учун асосий фаолият сифатида ўзаро боғлиқ ўқув дастурлари мажмуини таъминловчи таълим муассасалари тизими
d. ўзаро мантиқий изчиллик асосида боғланган ҳамда соддадан мураккабга қараб ривожланиб борувчи ва бир-бирини тақозо этувчи босқичлардан иборат яхлит таълим тизимидир

Download 431,52 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   46




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish