9- nazorat ishi

Maqsad: O'quvchilarning bilim, ko'nikma va malakalarini tek­shirish.
Nazorat shakli: Yozma ish


1-variant
1.Masala.
Bolaning 4 ta katta va 6 ta kichkina mashina o'yinchog'i bor edi. U 7 ta ovinchoqni sovg'a qildi. Bolada nechta oyinchoq qoldi?


2.Misollarni ustun qilib yoz va ularni yech.
42+7 56-4 78-30
24+45 26+54 47-32


2-variant
1.Masala.
Likopda 7 ta katta va 3 ta kichkina olma turgan edi. 8 ta olmani yeyishdi. Nechta olma qoldi?
2.Misollarni ustun qilib yoz va ularni yech
65+3 48-2 52+30
33+46 54+36 88-73


7-Nazorat ishi
Mavzu: 100 ichida xonadan o'tish bilan qo'shish va ayirish.
Maqsad: O'quvchilarning bilim, ko'nikma va malakalarini tek­shirish.
Nazorat shakli: Yozma ish


1-variant
1.Masala.
Savatda 60 kg olma bor. Undan bir yashikka 26 kg, boshqasi-ga 27 kg olma olib solindi. Savatda necha kg olma qoldi?

2.Misollarni yeching.

28+7 64-37 67-45 32-5 46+50 84-12

3.Tenglamalarni yeching. 30+x=46; 20-x=16

2-variant
1.Masala.
Bolalar 90 tup daraxt o'tqazishlari kerak edi. Dastlab ular 27 tup, keyin 38 tup daraxt o'tqazishdi. Ular yana necha tup daraxt o'tqazishlari kerak?

2.Misollarni yeching.

24+34 82-37 46-14 45-8 9+8 16+18

3.Tenglamalarni yeching. x+36=56; x-13=20

Matematika fanidan mavzuiy rejalashtirish III-chorak
9- nazorat ishi.
Mavzu: Matematik diktant.
Maqsad: O'quvchilarning bilim, ko'nikma va malakalarini tekshirish.
Nazorat shakli: Nazorat ish.

1. 30 va 17, 57 va 18, 62 va 39 sonlarning yig'indisi;

2. 68 va 19, 76 va 29, 54 va 27 sonlarning ayirmasi;
3. Ko'paytirishga doir misollarni yozib va natijani qo'shishdan foydalanib hisoblang:
1) 6 tadan 3 marta oling 3) 5 tadan 4 marta oling
2) 12 tadan 4 marta oling 4) 15 tadan 3 marta oling.