8-sinf Fizika Sana: Darsning mavzusi: Jismlarning elektrlanishi. Elektroskop va elektrometr. Darsning maqsadi

4.Darsni mustahkamlash:

• 
  Elektr kuchlanish deb nimaga aytiladi va u qanday belgilanadi?
  
• 
  Elektr kuchlanish qanday birlikda o'lchanadi?
  
• 
  Kuchlanish qanday asbob yordamida o'lchanadi va u iste'molchiga nisbatan qanday ulanadi?
  
• 
  Kuchlanishni oshirish uchun tok manbalarini qanday ulash lozim?
  

• 
  Tok kuchi deb nimaga aytiladi va u qanday belgilanadi?
  
• 
  Tok kuchi formulasi qanday ifodalanadi? Bu formulada tok kuchi va ma'lum vaqt ichida o'tkazgichdan o'tayotgan zaryad miqdori berilgan bo'lsa, shu vaqt qanday topiladi? Tok kuchi va o'tkazgichning ko'ndalang kesimidan zaryadlarning o'tish vaqti berilsa, shu vaqt ichida o'tkazgichdan qancha zaryad o'tishi qanday topiladi?
  
• 
  Tok kuchini o'lchash uchun qanday birliklar qabul qilingan?
  
• 
  Tok kuchi qanday asbob yordamida o'lchanadi?
  
• 
  Ampermetr elektr zanjirga qanday ulanadi?
  

5.O’quvchilarni baholash, darsni yakunlash:
O’quvchilar darsdagi faolligiga qarab baholanadi
6.Uyga vazifa berish: Qoidalarni yodlash
MMIBDO’: _______ N. Rahmatova
8-sinf Fizika
Sana:
Darsning mavzusi: Elektr qarshilik Laboratoriya ishi: Elektr zanjirni yig'ish, uning turli qismlaridagi tok kuchi ya kuchlanishni o'lchash
Darsning maqsadi :

• 
  Talimiy maqsad: O’quvchilarga Elektr qarshilik haqida tushuncha berish. Elektr zanjirni yig'ish, uning turli qismlaridagi tok kuchi ya kuchlanishni o'lchash haqida amaliy tushuntirish.
  

• 
  Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarni tabiatga bo’lgan muhabbatini uyg’otish, Tabiatni asrab avaylashga o’rgatish.
  
• 
  Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchilarni mustaqil fikrlashga o’rgatish,nutq madaniyatini o’stirish.