7-sinf Ona tili Isoqova Gulbahor

Darsda foydalaniladigan usullar: ,,Aqliy xujum”, “O’rgimchak to’ri” kabi usullar.

Darsda foydalaniladigan jihozlar: 6-sinf darsligi, tarqatmali qurollar, kompyuter, proektor, ekran, mavzuga oid slaydlar, yopishqoq belgilar (stiker),marker .

№	Dars bosqichlari	Vaqti
1	2	3
I.	Tashkiliy qism	2 daqiqa
II.	O`tgan mavzuni mustahkamlash	10 daqiqa
III.	Yangi mavzu bayoni, guruhlarda ishlash	20 daqiqa
IV.	Yangi mavzuni mustahkamlash	8 daqiqa
V.	Dars yakunlash, o`quvchilarni baholash	3 daqiqa
VI.	Uyga vazifa berish	2 daqiqa

Darsning borishi:

I.Tashkiliy qism:

-- salomlashish, davomatni aniqlash;

-- siyosiy va ma’naviy daqiqa o’tkazish.

-- xona tozaligiga e’tibor berish :

II. O’tilgan mavzuni mustahkamlash

1. 
   O’zbek alifbosi qanday tartibda joylashtiriladi?
   
2. 
   Lug’atlar qanday tartibda yoziladi?
   

III. Yangi mavzu bayoni:

20-mashq. Matinni o’qing . so’zlarni bo’g’inlarga ajrating va ularni quyida berilgan jadvalga joylashtiring.

Vatan tuyg’usi – bu ozod xalqning munosib farzandi, mustaqil mamlakatning fidoyi fuqarosi bo’lmoqqa intilish tuyg’usidir.

Bir bo’g’inli	Ikki bo’g’inli	Uch bo’g’inli	To’rt bo’g’inli
Bu	Vatan , ozod , xalqning	Tuyg’usi , munosib, farzandi, fidoyi, intilish, mustaqil, bo’lmoqqa, intilish	Mamlakatning , fuqarosi, Tuyg’usidir

21-mashq. Gaplarni o’qing , ochiq va yopiq bo’g’inlarni aniqlab ularga izoh bering.

1. 
   Go’zallik tuyg’usini singdirmay turib, barkamol insonni voyaga yetkazish mumkin emas.
   
2. 
   Insonning bittagina zolimi bor, u ham bo’lsa , jaholat..
   
3. 
   B ilimga eltuvchi yagona yo’l – bu faoliyatdir.
   

22-mashq. Ko’zlar, yangi, bog’lar, hozir, gullar so’zlarida urg’uning ko’chishi bilan so’z ma’nosining o’zgarishiga diqqat qiling. Ular ishtirokida gaplar tuzing.

Namuna : bog’dagi gullar anvoyi hidlar taratdi. Balki bu ham erta-indin gullar.