7-sinf Ona tili Isoqova Gulbahor

Yangi mavzu bayoni, guruhlarda ishlash
20 daqiqa
IV.	Yangi mavzuni mustahkamlash	8 daqiqa
V.	Dars yakunlash, o`quvchilarni baholash	3 daqiqa
VI.	Uyga vazifa berish	2 daqiqa

Darsning borishi:

I.Tashkiliy qism:

-- salomlashish, davomatni aniqlash;

-- siyosiy va ma’naviy daqiqa o’tkazish.

-- xona tozaligiga e’tibor berish

II. O’tilgan mavzuni mustahkamlash

61–mashq. O’zbekiston tabiati mavzusida tuzib kelgan matnni o’qib eshittiradi. O’quvchilar bilan birgalikda muhokama qilinadi.

1. So’zning qanday qismi asos deyiladi?

2. Qo’shimcha nima?

3. Asos va qo’shimchalarning farqi nimada?


III. Yangi mavzu bayoni:




1-topshiriq. Berilgan so’zlarning asos va qo’shimchalarni aniqlang. Qo’shimchalarning asos ma’nosidan yangi ma’no hosil qilayotgan yoki qilmayotganini ayting.

Oqla, gulchi, xizmatchi, gulni, gullar.

Yangi ma’no yangi ma’no yasalmaydi.

Oqla gulni

Gulchi gullar

xizmatchi

62 – mashq. Ajratib ko’rsatilgan so’zlardagi qo’shimchalarning turini aniqlang. Alisher Navoiyning fikri haqida mulohaza bildiring.

Biroz yurishgandan so’ng mulozimlar shoirning qabristonga yaqinlashganda , otdan tushishi sababini so’rabdilar. Alisher Navoiy ancha vaqt sukut saqlab turibdi-da , keyin mulozimlardan norozi ohangda shunday javob beribdi:

• 
  Bu yerda xalqimizning jigargo’shalari , tabarruk padari buzrukvorlari mangu uyquga ketganlar. Bular yonidan ot choptirib, changitib o’tish insonlik sha’niga isnoddir, nahotki, shuni ham bilmasalaring?
  

63-mashq. Qavs ichidagi so’zlarga kerakli qo’shimchalarni qo’shib, ko’chiring. Shakl yasovchi qo’shimchalarning tagiga chizing.

Xalq tabobatida qulupnay mevasi terlatuvchi , bezgak xurujiga qarshi omil sifatida tavsiya etiladi.

Shuningdek, buyrak kasalligi , o’t yo’li yallig’lanishi bilan bog’liq kasalligidagilar iste’mol qilish lozim ko’riladi.

Olimlarning fikriga qaraganda , qulupnay buyrakdagi toshni yemirish xususiyatiga ega bo’lishi bilan birga undagi tosh hosil bo’lishiga yo’l qo’ymaydigan tabiiy omillardan hisoblanadi.