60-dars. Diagrammalar

60-DARS. DIAGRAMMALAR  

Turli kattaliklarni o‘lchash natijasida hosil qilingan sonlarni, olingan ma'lumotlami, ulardan tuzilgan jadvalni yaqqol tasavvr etish, ulardan amaliyot uchun xulosalar chiqarishda diagrammalardan foydalaniladi.

Diagrammalar uch xil bo‘lishi mumkin: doimviy, chiziqli va ustunli. Doiraviy diagramma bilan 5-sinfda tanishgansiz.

Masala. 6-sinfda matematikabo‘yicha o‘tkazilgan yozma nazorat ishi natijalari quyidagi jadval ko‘rinishida berilgan:

Masaladagi ma'lumotlarni ustunli diagramma ko‘rinishida ifodalaylik.

Asoslari o‘zaro teng, balandliklari esa berilgan 6, 11, 17, 2 sonlarga mos to‘g‘ri to‘rtburchaklar chizamiz (55- rasm). Hosil bo‘lgan chizma ustunli diagrammani tashkil qiladi.

Ustunli diagrammadan tashqari yana chiziqli diagramma ham bor. Endi masaladagi ma'lumotlarni chiziqli diagramma ko‘rinishida ifodalaylik.

«5», «4», «3», «2» baho olgan o‘quvchilar sonini uzunligi 6, 11, 17, 2 ga teng bo‘lgan kesmalar ko‘rinishida tasvirlaymiz (56- rasm). Hosil bo‘lgan kesmalar chiziqli diagrammani tashkil qiladi.