6 sinflar uchun fizika Sana: 201 yil

Milliy va umummadaniy kompetensiya:  
vatanga  sadoqatli,  insonlarga  mehr-oqibatli  hamda  umuminsoniy  va  milliy  qadriyatlarga  e‘tiqodli 
bo‗lish,  darslikda  keltirilgan,  ushbu  fan  sohasi  rivojlanishiga  ulkan  hissa  qo‗shgan  allomalarning  ibratli 
hayotini bilish, urf odatlarni bilish va hurmat qilish. 
Dars uslubi:      Aralash  dasr. 
Dars  jihozi:  Konveksiyani  namoyish  etish  uchun  mo`ljallangan  qurilma,  termos,  darslik,  sinf   
                 doskasi,  bo`r   
Darsning borishi: 
№ 
Dars  bosqichlari 
Vaqti 
1 
Tashkiliy  qism 
3  minut 
2 
O`tilganlarni  takrorlash  va  baholash 
10  minut 
3 
Yangi  mavzuning  mazmunini  ochish  va  xulosalar  chiqarish 
15  minut 
4 
Nazariyada  o`rganilganlarni  amalda  sinab  ko`rish (mustahkamlash) 
15  minut 
5 
Uyga  vazifa  va  topshiriqlar 
2  minut 

---

 
 
Tashkiliy qism:    
1. Salomlashish.    - Good morning,  children.            - Good morning.  
Today is …………., …. February    2014 . We are in phyusics lesson.  
 2.Yo'qlama qilish.                               -  Who  is absent today?  
3.Uyga vazifani so'rash. 
1.  Issiqlik  uzatish  deganda  nimani  tushunasiz? 
2. Issiqlik  uzatishning  necha  xil  turi  bor? 
3. Konveksiya  qanday  hodisa  va  u  qanday  jismlarda  ro`y  beradi? 
4. Issiqlik  o`tkazuvchanlik  qanday  hodisa  va  u  qanday  jismlarda  ro`y  beradi? 
5. Uy  derazalariga  o`rnatiladiga  darchalar  nima  uchun  derazaning  eng  yuqori  
qismiga  o`rnatiladi? 
 
Yangi  mavzu  bayoni  rejasi: 
 
Konveksiya  va  issiqlik  o`tkazuvchanlik  faqat  zarralarning  harakati  tufayli  yuzaga  keladi.  Lekin  
Yerdagi  energiyaning  asosiy  sababchisi  bo`lgan  Quyoshdan  issiqlik  Yergaa  qanday  yetib  keladi?  
degan savolga   javob  berish  zarur. Bu  savolga  o`quvchilardan  javob  kutiladi.  Ularning   javoblari 
eshitgandan  so`ng  to`g`ri  javobni – nurlanish  qanday  hodisa   ekanligini  aytish  lozim. 
Konveksiya,  issiqlik  o`tkazuvchanlik  va   nurlanishda  
tirmushda  va  texnikada  foydalanishga  misollar  keltirishni  
o`quvchilarning  o`zlariga  muammo  qilib  bersa  bo`ladi. 
Terrmosning  ―ishlash  prinsipi‖  tushuntiriladi.  Bunda  
kundalik  hayotimizda  foydalaniladigan  choynak, piyola, kosa 
kabilarning  materiali  haqida   ma‘lumot  berish  kerak. 
 
O`tilgan  mavzuni  mustahkamlash:  
 
Konveksiyani  namoyish  etishga  mo`ljallangan  asbob  bilan  tajriba  
ko`rish. 
Uyga  vazifa:  
Dasrlikdagi  36- §ni  o`qib  konspekt  olish.