6-sinf Tarix 6-“G”

Darsning maqsadi: a) ta’limiy maqsad: ooquvchilar bilimini mustahkamlash

b) tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni dunyo mamlakatlari tarixiga hurmat bilan qarash ruhida tarbiyalash;

c) rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarning matn ustida ishlay olish ko’nikmalarini rivojlantirish.

Dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi.

Dars metodi: guruhlarda ishlash

Dars jihozi: darslik, mavzuga oid xarita, doska, bo’r, daftar, tarqatma materiallar.

Tashkiliy qism: Salomlashish. Davomat. Yangiliklar.

O’tilganni so’rash: “Zakovat “Savol-javob

1.Adimgi yunon tarixini o’rganishda afsonalar qanday ahamiyatga ega ?

2.Qadimgi yunon afsonalari qahramonlarini sanab bering?

3.Zevs-? 4. Afina-?

5.Gelios-? 6.Demetra-?

7.Gefest-? 8.Dionis-? 9.Germes-? 10.nika-?

11.Xronos-? 12. Gipnos-? 13-Artemida -?

14-Femida -? 15. Ares-?

Yangi mavzu: takrorlash .

Guruhlarda ishlash. Test

1.Qadimgi yunonlarning quyosh hudosi ? a) Gelios b)Demetra S)D ionis .

2.Gerakl, Axilles, Tesey, va Ayaks degan qahramonlar kimlarning rivoyatlarida hikoya qilinadi ? A) yunonlarning , B) misrliklarni S) Xitoyliklarni

3.”Mening donishmandligim hech nimani bilmasligimni bilishimda “ degan faylasuf kim ? A)Suqrot b) Platon s)Demokrit

4.Teatr yunon tilida tarjima qilinganda … A) “tomosha uchun joy” B)” qahvahona “ s) markaziy mydon

5.Olimpiada o’yinlari boshlangan sana … A)m.a.776 yil B) m.a. 1200 S) m.a 336 y

6.Yunon-fors urushlari bo’lgan sana .. A) m.a.490-449 B) m.a.456-500 s) m.a.480-490 y

Baholash. Faol o’quvchilar baholanadi .

O’qituvchi yuzaga kelgan savollarga javob beradi .

Uyga vazifa. Takrorlash.

Sana_______________sinf 6_____fan Tarix

Mavzu :O’rta Osiyoga axomoniylarning bosqinchilik yurishlari .