6-Mavzu: Maktabgacha yoshdagi bolalarda tasviriy faoliyat jarayonidagi idrokni rivojlanishi. Mavzu rejasi

3) Ixtiyoriy e'tiborni rivojlantirish uchun o'yinlar:
Masalan, "Eng hushyor". (O'yinning tavsifi: o'yin uchun mavzu yoki syujetli rasmlar to'plami va ularning dublikatlari olinadi. Bolalarga u yoki bu rasm bir necha soniya davomida "Bir, ikki, uch kishi - diqqat bilan kuzatib boring" hisobi ostida ko'rsatiladi. Keyin uni yashirishadi va bola uni tezda 4 orasida topishi kerak. 5 kishi);
O'yin "Sehrli sumkada nima bor?" Topshiriq: o'yinchoqlarni diqqat bilan ko'rib chiqing va ularni eslashga harakat qiling. Keyin bolalar ko'zlarini yumadilar, o'qituvchi sumkada 1, 2 yoki 3 ta o'yinchoqlarni yashiradi. Bolalar, o'qituvchining buyrug'i bilan, ko'zlarini ochib, yashirin o'yinchoqlarni sanab chiqing);
Yordamchi namunalarsiz o'yinlar - standartlar: "Xuddi shu gnomni toping", "O'sha qo'lqoplarni toping", "Bir xil formada futbolchilarni toping" va boshqalar.
Matematika darslarida tasviriy in'ikosni boyitish uchun biz boshqa sezgir jarayonlardan (xususan, teginish sezgisi) foydalanishni tavsiya etamiz.
Har qanday buyum yoki tasvirni ikki qo'l bilan tekshiring. Bunday holda, ikkala qo'l ham sinxron tarzda harakat qilishlari kerak va ularning funktsiyalari quyidagi tarzda taqsimlanadi: o'ng qo'li qidiruv, chap qo'mondoni. Masalan, geometrik shakllarning shaklini aniqlash uchun: chap qo'l obyektni tekshirishning boshlang'ich nuqtasini tuzatishi mumkin, o'ng qo'li butun obyektni kuzatib boradi, uning barcha qismlarini ketma-ket ajratib turadi. Keyin o'ng qo'l boshlang'ich nuqtaga keltiriladi, ya'ni. chap qo'l bilan bog'lanadi.
Bolalarning bu faoliyati kattalarning doimiy yo’natirilgan yordami natijasida ularda go’zallik va foyda haqida tasavvurlarning shakllanishiga olib keladi,estetik ehtiyoj tarbiyalaydi.Lekin bu jarayon muaffiqiyatli rivojlanishi uchun bolani o’rab turgan butun muhit o’ziga jalb qiladigan ,chiroyli ,yetarli bo’lishi kerak. Pedagog esa bolalarni badiiy va maishiy estetik tarbiyalash masalalarini yaxshi bilishi va farqlashi lerak. Maishiy estetikani mutaxasislar buni qanday tushunadilar – bu go’zallik va foyda qonunlari asosida tashkil etilgan,biznio’rab turgan butun sharoit,o’zini tuta olish ,tashqi ko’rinish ,kiyimi ,yani bu bizga va atrofimizdagi odamlarga yaxshi kayfiyat bag’ishlaydigan, to’laqonli ish va dam olishni ta’minlaydigan hamma narsa.