6-7 yoshdagi bolalarni maktabga majburiy bir yillik tayyorlash bo‘yicha pedagogning ish jurnali

OTA-ONALAR BILAN ISHLASH

Oy	Xafta kunlari	Suhbat, maslahat, ota-onalarga tavsiya, axborot va pedagogik material.
		I - hafta	II - hafta	III - hafta	IV - hafta	Izoh
SENTYABR	Dushanba
	Seshanba
	CHorshanba
	Payshanba
	Juma

Noyabr oyi uchun ish tahlili

Xafta kunlari	Mundarija
I-hafta 20 ____y. ____dan ___ gacha	Kutilayotgan natija /biladilar, qila oladilar, tushunadilar, ega bo‘ladilar, qila oladilar, bajara oladilar, qodir bo‘ladilar, yo‘naltiradilar, qo‘llaydilar, foydalanadilar, taniydilar, namoyish etadilar, tartibga soladilar, tasniflaydilar, namoyon etadilar, ifoda etadilar va h.k./
	Muammolar va ularni hal qilish yo‘llari / yaratish, to‘ldirish, tashkil etish, takomillashtirish, shakllantirish, jalb qilish, yordam berish, o‘rgatish, rivojlantirish, mustahkamlash, tizimlashtirish, intilish, faollashtirish, jalb qilish va hok. O‘yinlar va o‘yin mashqlari orqali Qo‘shimcha yakka tartibdagi mashg‘ulotlar .
II-hafta 20 ____y. ____dan ___ gacha	Kutilayotgan natija /biladilar, qila oladilar, tushunadilar, ega bo‘ladilar, qiladilar, qila oladilar, bajaradilar, qodir bo‘ladilar, yo‘naltiradilar, qo‘llaydilar, foydalanadilar, taniydilar, namoyish etadilar, tartibga soladilar, tasniflaydilar, namoyon etadilar, ifoda etadilar va hok./
	Muammolar va ularni hal qilish yo‘llari / yaratish, to‘ldirish, tashkil etish, takomillashtirish, shakllantirish, jalb qilish, yordam berish, o‘rgatish, rivojlantirish, mustahkamlash, tizimlashtirish, intilish, faollashtirish, jalb qilish va hok. O‘yinlar va o‘yin mashqlari orqali Qo‘shimcha yakka tartibdagi mashg‘ulotlar .

Xafta kunlari	Mundarija
III-hafta 20 ____y. ____dan ___ gacha	Kutilayotgan natija /biladilar, qila oladilar, tushunadilar, ega bo‘ladilar, qila oladilar, bajara oladilar, qodir bo‘ladilar, yo‘naltiradilar, qo‘llaydilar, foydalanadilar, taniydilar, namoyish etadilar, tartibga soladilar, tasniflaydilar, namoyon etadilar, ifoda etadilar va h.k./
	Muammolar va ularni hal qilish yo‘llari / yaratish, to‘ldirish, tashkil etish, takomillashtirish, shakllantirish, jalb qilish, yordam berish, o‘rgatish, rivojlantirish, mustahkamlash, tizimlashtirish, intilish, faollashtirish, jalb qilish va hok. O‘yinlar va o‘yin mashqlari orqali Qo‘shimcha yakka tartibdagi mashg‘ulotlar .
IV-hafta 20 ____y. ____dan ___ gacha	Kutilayotgan natija /biladilar, qila oladilar, tushunadilar, ega bo‘ladilar, qiladilar, qila oladilar, bajaradilar, qodir bo‘ladilar, yo‘naltiradilar, qo‘llaydilar, foydalanadilar, taniydilar, namoyish etadilar, tartibga soladilar, tasniflaydilar, namoyon etadilar, ifoda etadilar va hok./
	Muammolar va ularni hal qilish yo‘llari / yaratish, to‘ldirish, tashkil etish, takomillashtirish, shakllantirish, jalb qilish, yordam berish, o‘rgatish, rivojlantirish, mustahkamlash, tizimlashtirish, intilish, faollashtirish, jalb qilish va hok. O‘yinlar va o‘yin mashqlari orqali Qo‘shimcha yakka tartibdagi mashg‘ulotlar .

USLUBIY TAVSIYALAR VA TAKLIFLAR

SANA	REJA KIM TOMONIDAN TEKSHIRILGAN	USLUBIY TAVSIYALAR VA TAKLIFLAR	PEDAGOG IMZOSI	BAJARILGANLIGI TO‘G‘RISIDA BELGI

Dekabrning 1 – 2 haftasi uchun Ertalabki badantarbiya1-kompleksi (predmetsiz)

Gimnastika Qismlari	Mundarija	Dozirovka	Surat
KIRISH QISMI	1-sonli Ertalabki badantarbiyakompleksi juftliklarda oyoq uchida, tovonda, oyoq kaftining tashqi tomonida, qo‘llarning turli holati bilan juft bo‘lib yurish. Juft bo‘lib yugurish 2-ta kolonnaga yangidan saflanish	1 aylanish	O‘rtacha
ASOSIY QISM	Umumiy rivojlantiruvchi mashqlar 1. “Qo‘llar yuqoriga” D.H.A.S. yuzma-yuz turib, qo‘llarni ushlab V.1.3. qo‘llar yonga 2. qo‘llar tepaga4.D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	2. «Burilish» D.H. yuzma-yuz turib, oyoqlar elka kengligida, qo‘llar qovushtirilgan, tanani o‘ngga (chapga) burish 2. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	3. “YOnga bir qadam” D.H. A.S. yuzma-yuz turib, qo‘llarni birga ushlab. 1. oyoqlarni o‘ngga (chapga) tashlash, qo‘llar yon tomonga2. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	4. «Tog‘” D.H. bir-biriga orqasi bilan turib, oyoqlar elka kengligida, qo‘llar oldinga B. 1. oyoqlar orasiga egilish, tizzalarni qo‘llar bilan quchoqlang, «ko‘ryapman» deb ayting2. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	5. "Nevalyashkalar” D.H. Qisilgan oyoqlarni bir-biriga qaratib, chalqancha yotgancha, qo‘llar bosh orqasidaV. 1. navbat bilan o‘tiring 2. YOting	6-8 marta	O‘rtacha
	6. "Velosiped" D.H. erga yotgan holda, oyoq uchlari bir-birlariga qisilganV. 1. velosipedda yurishni taqlid qiling2. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	7. "Samolyotlar" D.H.. bir-biriga qarab qorinda yotgan holda, qo‘llar ko‘krak oldidaV. 1. oldinga, tepaga egiling, qo‘llaringizni ikki tomonga yoying2. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	8. “O‘tirib turmoq”D.H. A.S. yuzma-yuz turib qo‘llarni ushlabV.1. sherikni qo‘lini qo‘yib yubormay navbat bilan o‘tirib turish2. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	9. "Kema ovozi" D.H. oyoqlar tovon kengligida, qo‘llar elkada B.1. qo‘llarni yuqoriga ko‘taring, burun orqali nafas oling, nafasingizni ushlab turing, 2. lablarni naycha shaklida qimtib, nafasni ovoz bilan chiqaring.	6-8 marta	O‘rtacha

Dekabrning 2 – 3 haftasi uchun Ertalabki badantarbiya2-kompleksi (xaltacha bilan)