5А520101-Ижтимоий иш (оилалар ва болалар билан ишлаш) мутахассислиги 1-курс магистратура талабаси Холмуродов Ғулом Ўткир ўғлининг ўқув-услубий, илмий-тадқиқот

Доцент Заитов.Э.Х. “Комуникация сотциологияси”. Доцент Латипова.Н.М “Аутрич технологиялари” фанлари. Илмий семинар, Илмий-тадқиқод ва илмий-педагогик иши магистирлик дессиртациясини таёрлаш бўйича дарс соатлари ҳафтанинг пайшанбаси кунлари қўйлди.

2. Илмий-тадқиқот ишлар

Одамлар ўртасидаги ўзаро меҳр-мурувват, ожиз ва мухтожларга кўмак қўлини чўзиш – ўзини ҳамда ўз яқинларини ҳимоя қилиш инсоний инстинк сифатида жуда қадимий илдизларга эга бўлиб, авввал биологик асосга эга бўлса, кейинчалик ижтимоий ҳаёт тарзининг юзага келиши ва ривожланиши билан маънавий-аҳлоқий таянчларга ҳам эга бўлди. Кейинчлик ушбу социал-аҳлоқий асослар етакчи ўринга чиқди. Чунки, инсон шахс, ижтимоий субъект сифатида ижтимоий муносабатлар маҳсулидир.
Инсоният қадимий тарихи, ижтимоий ҳимоя ва ўзаро ижтимоий ёрдам ўша мозийнинг қабила – уруғчилик алоқаларига асосланувчи ибтидоий жамоа тузуми давридаёқ ижтимоий ўзаро кўмак кўрсатиш, қариялар, болалар, ногиронлар ҳақида ғамҳўрлик кўрсатиш аҳлоқий қадрият сифатида шакллангани ва ирвожланиб борганлигидан далолат беради. Ижтимоий тараққиётнинг кейинги формацияларида ижтимоий ҳимоя ғоялари диний таълимотлар ва ақидалар тарзида ўз ифодасини топди ҳамда асосан диний қадриятлар сифатида амалга оширилиб келинди. Аммо, шу билан бирга ўзаро ижтимоий кўмак кўрматиш аҳлоқий тафаккурнинг муҳим элементи сифатида халқ онгида ҳам чуқур жойлашган.
Марказий осиё мамлакатларида меҳр-мурувват ғояларини такомиллашиб бориши ва рўёбга чиқарилишига ислом дини, унинг умуминсоний таълимотлари жуда катта ҳисса қўшиб келмоқда.
Илмий магистрлик дессиртацияси ишимнинг мавзуси бўйича изланишлар олиб бордим ва адабиётлар билан танишдим. Аёллар ҳуқуқларини ҳимоя қилишга оид меъёрий ҳужжатлар билан танишиб чикдим.
3. Илмий-педагогик ишлар
2019 йилнинг 18 февралидан 23 февралигача Ижтимоий иш кафедирасида Илмий семинар триниги бўлганлиги сабабли, Илмий-тадқиқод ва илмий-педагогик иши магистирлик дессиртациясини таёрлаш бўйича дарс соатларини гуруҳимиз билан биргаликда устозларимизнинг дарс жараёнларига кириб фаол қатнашдик. Хусусан: Мен катта ўқитувчи Н.Абдиқадированинг “Ижтимоий сиёсат”, “Оила ва болаларнинг ижтимоий ҳимояси”фанларини III-курс Ижтимоий иш ўзбек гуруҳи ҳамда II-курс Ижтимоий иш ўзбек гуруҳларига семинар машғулотларига кирдим.
Доцент Э.Х.Заитовнинг “Конфликтология” фанидан ҳам I-курс Ижтимоий иш ўзбек гуруҳига семинар машғулотларига кирдим. Семинар машғулотлари мутахассислик фанлари учун ўзимга керак бўладиган кўникма ва малакага эга бўлдим.