Оптималлаштирилган Давлат таълим стандарти шарҳлари

23-24-dars: Ma’naviy barkamollik – insoniylik ziynati (2 soat).

Insoniylik, to’g’rilik, qing’ir ishlardan o’zini tiyish, rostgo’ylik – haqiqatni gapirish – ma’naviy jasorat ekanligi. Kelajakni jasoratli odamlar quradi.

Ma’naviy sog’lom bo’lgan millatgina sog’lom avlodni tarbiyalay oladi. Insonning, xalqning, jamiyat va davlatning kuch-qudrati fuqarolarning ma’naviy-ma’rifiy saviyasi bilan belgilanishi.
25-dars: Vaqt (1 soat).

Vaqtning qadri. Vaqtning madaniy, maishiy, ma’naviy ehtiyojlari. Vaqtning mohiyati: vaqt mezoni va uning kishi hayotidagi o’rni.

Vaqtdan unumli foydalanish: o’yin, sport, kitobxonlik, jamoat ishlari, bayramlar, teatr, kino, teleko’rsatuvlar, madaniy hordiq, to’garaklar va b. O’quvchining ijodiy bandligi masalalari.

Vaqtni qadrlash san’ati. “Bekorchining bo’sh vaqti – dushmanlarning ish vaqti” iborasi va uning mazmuni..